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LOS PIRATAS DEL BELLAS VISTAS II - Contenido educativo

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Subido el 18 de junio de 2023 por M.pilar R.

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EXPLICACIÓN UNIDAD DIDÁCTICA

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hola chicos y chicas vamos a comenzar con la nueva unidad didáctica pero antes de comenzar 00:00:00
quiero recordaros que en junio vamos a realizar el mercadillo como sabéis vosotros vais a cocinar 00:00:12
vuestros productos vais a convertiros en cocineros durante unos días pero sabéis que las recetas 00:00:18
tienen unidades de medida de capacidad y de masa sabéis que hablan de kilos de gramos de litros y 00:00:23
Y necesitamos saber qué nos están pidiendo en cada caso. 00:00:32
Para ello vamos a realizar esta unidad didáctica. 00:00:35
Es decir, en esta unidad vamos a trabajar las unidades de medida, de capacidad y de masa. 00:00:38
Vamos a trabajar de una manera práctica, en clase. 00:00:42
¿Cómo? Es muy fácil. 00:00:45
Vosotros en casa repasaréis la teoría con fichas y vídeos que se colgarán en el aula virtual. 00:00:47
Luego, en clase, lo primero que haremos será preguntar dudas. 00:00:53
Para luego poner en práctica todas esas cosas que hemos estudiado en casa. 00:00:56
¿Qué vamos a pretender con esta unidad didáctica? ¿Cuáles son nuestras metas? 00:01:02
Aquí las tenéis, en esta infografía que también está colgada en el aula virtual. 00:01:06
Lo primero que tenemos que hacer es conocer las unidades de masa y de capacidad, 00:01:11
es decir, saber lo que es un litro, saber lo que es un gramo, saber pasar de litros a decilitros, 00:01:15
saber pasar de gramos a kilogramos o, como recordáis, movernos en la escalera. 00:01:21
Os acordáis de la escalera, ¿verdad? Movernos en la escalera, tanto hacia un lado como hacia otro. 00:01:28
Lo segundo que queremos lograr, poder interpretar las recetas. 00:01:33
Que a mí me den una receta de cocina y yo sepa qué cantidad voy a necesitar de harina, qué cantidad voy a necesitar de leche, qué cantidad voy a necesitar de lo que sea. 00:01:37
Y poder saber si tengo lo necesario o necesito más. 00:01:46
El siguiente paso, y es muy importante, es trabajar en grupo. 00:01:52
Durante toda la unidad vamos a trabajar en grupo, así que necesitamos ayudarnos. 00:01:56
Recordad, todos podéis aportar algo al grupo. 00:02:02
Por último, y lo que vamos a lograr es conseguir un porfolio individual con todas las respuestas a todos los retos y actividades que vamos a hacer. 00:02:06
Pero también vamos a tener un porfolio por grupo y este es el que vamos a utilizar para evaluaros. 00:02:14
Aquí en esta infografía también podéis ver ejemplos de los retos que vamos a superar 00:02:20
Pero no os preocupéis, son muy sencillos y seguro que vais a poder conseguirlos 00:02:27
Por último, y como decía anteriormente, ¿cómo vamos a organizarnos? 00:02:31
Ya estamos en grupo 00:02:37
Recordáis que hemos comenzado con esta tripulación pirata este trimestre 00:02:38
Y que terminaremos con esta tripulación al final del trimestre 00:02:41
Así que nos mantendremos en este grupo de cuatro personas 00:02:46
Os recuerdo los roles que vamos a utilizar. El supervisor, el relaciones públicas y el jefe de mantenimiento. 00:02:49
Recordad, tenemos la infografía con la explicación de cada uno de los roles colgados en la pizarra, pero también lo tenemos colgados en el aula virtual. 00:02:57
Por último, ¿qué trabajo vamos a presentar? Muy sencillo. Por un lado, el porfolio individual y por otro, el porfolio por grupo. 00:03:06
En el porfolio individual tendremos recogidas todas las actividades, anotaciones o consideraciones que consideremos oportunas. 00:03:14
En el porfolio por grupo, cada grupo responderá a los retos que se les ha planteado durante las situaciones de aprendizaje. 00:03:22
Y lo que es más importante, las fechas, del 17 al 28 de abril. 00:03:29
El 17 daremos comienzo a esta nueva actividad, es decir, pasado mañana, y terminaremos el 28 de abril, en el que tiene que estar elaborado todo el porfolio individual y el porfolio por grupo. 00:03:34
Y debemos haber alcanzado todas las metas que hemos mencionado anteriormente. 00:03:46
Continuamos con la explicación de esta unidad didáctica. 00:03:50
Como podéis ver, este es el mapa que tenéis colgado también en el aula virtual y que vamos a trabajar cuando lleguemos a clase. 00:03:52
Lo primero que debéis hacer es seguir los pasos del mapa. 00:03:58
El primer paso es el inicio. Si pincháis aquí, podréis ver un vídeo explicando un poquito cómo es la secuencia del mapa. 00:04:01
Recordad que se puede pinchar en cada una de las actividades para poder verlo. 00:04:10
Posteriormente, en la tarea 1, tenéis el vídeo explicativo sobre las medidas de capacidad y masa que tenéis que visionar en vuestra casa. 00:04:16
Vosotros pincháis en esa tarea y os saldrá este vídeo 00:04:24
Lo veis, una vez que lo hayáis visto, apuntáis las dudas y al día siguiente las responderemos en clase 00:04:29
Aquí en la tarea 2 ya tenemos los retos que debemos resolver por grupo y de manera individual 00:04:35
En la tarea 3 vamos a poner a prueba nuestros conocimientos 00:04:43
Es una ficha de Lightworksheet que tendremos que realizar solos 00:04:47
Una vez terminado, compruebo mis resultados 00:04:52
Y si no han sido muy buenos, debo ir aquí 00:04:55
Debo pinchar en el repostaje 00:04:59
Aquí encontraré un vídeo que me va a ayudar a realizar de nuevo la tarea número 3 00:05:01
Una vez solventada con éxito la tarea número 3 00:05:06
Pasaré a la tarea número 4 00:05:10
Que os va a encantar, es un juego 00:05:12
Tenéis que jugar en grupo 00:05:14
Y en ella pondréis a prueba vuestros conocimientos 00:05:15
La tarea número 5 es un cuestionario que nos ayuda a comprobar si hemos alcanzado todos los conocimientos que necesitamos para alcanzar las metas que nos propusimos al principio 00:05:18
Por último, vosotros sabéis que podéis consultar vuestras calificaciones en el aula virtual 00:05:29
Recuerda, usuario y contraseña de EducaMadrid 00:05:36
Vais a calificaciones y os encontraréis algo parecido a esto 00:05:39
Esta primera evaluación inicial, donde os recuerdo que hicimos una unidad didáctica y una tarea para dicha unidad didáctica 00:05:44
Una segunda evaluación con su otra unidad didáctica y una actividad para esa unidad didáctica 00:05:53
Y por último, esta tercera evaluación, que es la que estamos trabajando ahora 00:06:00
En la que ya he creado mi unidad didáctica y tengo preparada mi cuestionario final 00:06:04
Aquí aparecerán las notas de las tareas según vayamos realizándolas 00:06:09
No se os olvide consultarla. Espero que todo esté claro. No obstante, si tenéis cualquier duda, ya sabéis que podéis consultarme. 00:06:13
Idioma/s:
es
Idioma/s subtítulos:
es
Autor/es:
PILAR RUMAYOR
Subido por:
M.pilar R.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
10
Fecha:
18 de junio de 2023 - 21:34
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI BELLAS VISTAS
Duración:
06′ 32″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
302.02 MBytes

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