Saltar navegación

Activa JavaScript para disfrutar de los vídeos de la Mediateca.

Repostaje. La aventura pirata de las medidas. - Contenido educativo

Ajuste de pantalla

El ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:

Subido el 13 de junio de 2023 por M.pilar R.

8 visualizaciones

Explicación de la ficha de liveworksheet para superar la tarea 3.

Descargar la transcripción

Buenas chicos, vamos a comenzar con los ejercicios del lightworksheet 00:00:02
voy a explicar uno por uno para ver si así podéis hacerlos vosotros solos 00:00:25
en cada uno de ellos intentaré dejar un ejercicio hecho para que podáis tomarlo como ejemplo 00:00:30
¿de acuerdo? comenzamos 00:00:36
este es muy sencillo, necesitamos la escalera 00:00:38
la escalera que tenemos de gramos y de litros 00:00:43
Recuerdo, cada vez que quiero bajar un escalón, multiplico por 10 00:00:47
Cada vez que quiero subir un escalón, divido por 10 00:00:53
Pero si os acordáis en clase o en las explicaciones 00:00:56
Cuando multiplico por 10, lo único que añado es un 0 al número que tengo 00:01:00
Cuando multiplico por 100, lo que añado son dos ceros 00:01:07
Cuando multiplico por 1000, son tres ceros lo que añado 00:01:11
Cuando divido pasa lo contrario 00:01:14
Quito un 0 si divido entre 10 00:01:17
Quito dos 0 si divido entre 100 00:01:19
Quito tres 0 si divido entre 1000 00:01:22
Entonces realmente no tenemos que multiplicar ni dividir 00:01:24
Simplemente tenemos que fijarnos y quitar ceros o poner ceros según bajemos o subamos 00:01:29
¿Cuántos ceros vamos a poner? 00:01:35
Cuando bajemos vamos a poner tantos ceros como escalones bajemos 00:01:38
Cuando subamos, vamos a poner tantos ceros como escalones subamos 00:01:42
¿De acuerdo? 00:01:46
Vamos a comenzar con este primero de aquí 00:01:47
¿Vale? 00:01:49
Por ejemplo, nos están hablando de litros 00:01:51
Se quiere que pasemos a decilitros 00:01:54
Decilitros es más pequeño que litros 00:01:56
Exactamente está en el escalón inferior 00:01:57
¿Vale? 00:02:00
Tengo que bajar un escalón 00:02:02
Y hemos dicho que si es bajar, es multiplicar, es añadir un cero 00:02:03
¿Vale? 00:02:06
Pues yo pongo ya mis cuatro 00:02:07
Ya sé que el cuatro lo tengo 00:02:09
y que tengo que añadirle un 0 por el escalón que tengo, ya está, tan simple como eso 00:02:11
vale, vamos ahora a hacer 1 la operación contraria, dividiendo, nos fijamos en este de aquí 00:02:17
vale, en este caso estamos en mililitros y queremos pasar a litros 00:02:25
vamos a subir 3 escalones, en este caso tenemos que ir quitando 3 ceros 00:02:29
Pues mirad, yo quitaría un cero, el primer escalón, quitaría dos ceros, el segundo escalón, quitaría tres ceros, el tercer escalón. 00:02:35
O sea que 8000 mililitros se me convierten en 8 litros. 00:02:45
Es muy sencillo, os dejo que lo terminéis vosotros este ejercicio. 00:02:49
¿De acuerdo? Vamos con el segundo ejercicio. 00:02:54
En el segundo ejercicio nos encontramos con que quiere que lo pasemos a distintas medidas 00:02:57
Y todas son más pequeñas, con lo que va a ser mucho más sencillo 00:03:06
Yo hago el primero y vosotros hacéis los siguientes 00:03:10
Tenemos 6 litros y lo vamos a pasar a decilitros 00:03:13
Bajamos un escalón, vale, pues yo me pongo aquí mi 6 00:03:17
Y como bajo un escalón es multiplicar por 10, es añadir un 0, 60 00:03:21
Vale, ahora bajamos otro escalón 00:03:26
Al 60, bajo otro escalón, lo multiplico por 10, se me convierte en 600 00:03:29
Y al 600, lo bajo otro escalón, lo multiplico otra vez por 10 y se me convierte en 6.000 00:03:35
¿De acuerdo? 00:03:42
Estos, estos de aquí, los tenéis que hacer vosotros 00:03:44
En este caso, lo que tengo que hacer es subir 00:03:47
¿Cuántos escalones subo? 00:03:52
Dos escalones, quito ceros, quito un cero, quito dos ceros 00:03:54
Se me convertiría en cuatro litros 00:03:58
Vamos con el siguiente 00:04:01
Esto puede ser un poquito más complicado, pero solo un poquito, nada más que un poquito 00:04:04
A ver, me dan varias medidas 00:04:10
Lo que tengo que hacer es pasarlas todas a gramos 00:04:13
Pero si yo intento hacerlo de golpe, a lo mejor puedo liarme 00:04:16
Es mejor que lo vaya haciendo poco a poco 00:04:19
Por ejemplo, cogería 7 kilos 00:04:22
Lo tengo que pasar a gramos 00:04:26
Pues vale, de 7 kilos a gramos estamos hablando de 3 escalones 00:04:28
Hemos dicho multiplicar por 10 3 veces, añadir 3 ceros 00:04:33
O sea que se me convertiría en, lo pongo aquí arriba, 7000 00:04:38
Vale, pero no he terminado porque ahora tengo que pasar los 8 hectogramos 00:04:42
Lo mismo, ocho estos gramos son dos escalones, es decir, ochocientos 00:04:48
Y ya me queda solo dos decagramos 00:04:55
Pues lo mismo, dos decagramos bajo un escalón, un cero, veinte gramos 00:04:59
Y ahora cuando ya lo sumo, siete mil ochocientos veinte gramos 00:05:06
En estos ejercicios no voy a explicar mucho más porque todos se hacen igual 00:05:11
Tengo que pasarlo todos a la medida que me dicen en cada momento 00:05:18
Por ejemplo, aquí tendría que pasarlas todos a mililitros 00:05:22
A mililitros y aquí a gramos, ¿vale? 00:05:25
Y lo hago por partes, igual que he hecho este ejercicio, los haría los demás 00:05:29
Por último, venimos a la sección de problemas 00:05:33
Pero son muy sencillos, muy fáciles de hacer 00:05:38
Lo primero que tengo que mirar es, dice 00:05:43
una ballena pesa 15 toneladas y su cría 780 cuántos kilos pesa la madre más que la cría 00:05:46
vale lo primero que tengo que hacer es pasar estas 15 toneladas a kilogramos os acordáis 00:05:54
cuánto era una tonelada una tonelada eran mil kilogramos o sea que 15 toneladas 00:06:02
¿Cuántos kilogramos serán? 00:06:16
Cuando tenga esta cantidad, sé cuánto pesa la madre en kilos. 00:06:18
Y ya lo puedo comparar con los 880 de su hija. 00:06:24
Como me piden más que, me están hablando de qué operación. 00:06:28
Efectivamente, de la resta. 00:06:35
Entonces, cuando tenga esta cantidad, le puedo restar lo que pesa la hija. 00:06:38
Y ya sabré cuánto pesa la madre más que la hija 00:06:43
Tenéis que terminarlo vosotros, ¿vale? 00:06:47
Yo solo os estoy dando unas pistas 00:06:49
En el siguiente ejercicio me fijo 00:06:52
Y me hablan de un rinoceronte que pesa 6 toneladas 00:06:55
Y su cría pesa 3 toneladas menos 00:06:58
Menos 00:07:02
Efectivamente, para saber cuánto pesa la cría 00:07:04
Tengo que restarle a 6 toneladas 00:07:08
Estas 3 toneladas 00:07:10
¿Vale? 00:07:13
Cuando yo tenga eso 00:07:15
Ya puedo hacer esta primera parte 00:07:17
Me dice ¿Cuántos kilos pesa el rinoceronte y su cría en total? 00:07:21
Pues oye, 6 toneladas ¿Cuántos kilos son? 00:07:28
Y el resultado que me dé de esta operación de aquí 00:07:32
¿Cuántos kilos son? 00:07:35
Cuando los tenga, los puedo sumar 00:07:37
Porque me pide pesar juntos 00:07:40
Sumar, ¿vale chicos? 00:07:43
El siguiente problema 00:07:45
Me dicen 00:07:48
En un día un elefante bebe 125 litros 00:07:49
O sea que cada día bebe 125 00:07:53
Es decir, el primer día bebe 125 00:07:57
El segundo día bebe 125 00:08:00
El tercer día bebe 125 00:08:02
Y así un montón de veces 00:08:04
si yo quiero saber cuánto bebe al cabo de todos esos días 00:08:06
lo que tendré que hacer es una operación de efectivamente sumar 00:08:12
pero oye que me están diciendo en el mes de agosto 00:08:17
cuántos días tiene el mes de agosto 00:08:22
lo sabéis 31 días 00:08:24
yo voy a sumar 125 más 125 más 125 más 125 así 31 veces 00:08:27
¿No recordáis una operación que me permite hacer esto sin tener que sumar 125 más 125? 00:08:34
Seguro que sí, venga, os la dejo para que la hagáis vosotros 00:08:41
Y vamos con el último 00:08:44
El depósito de combustible de una avioneta tiene una capacidad de 5 kilogramos, 8 hectogramos y 9 decagramos 00:08:46
Y quiero saber cuánto es en litros 00:08:56
Oye, esto es igual que lo que hemos hecho anteriormente 00:08:59
Lo tenéis súper fácil 00:09:02
Primero, los 5 kilolitros lo tengo que pasar a 00:09:03
Efectivamente, a litros 00:09:07
Si son 5 kilolitros, ¿cuántos escalones bajamos? 00:09:09
3, muy bien, exactamente 00:09:15
Entonces, 5 kilolitros, bajar 00:09:17
Añade un 0 por el primer escalón 00:09:20
Añade un 0 por el segundo escalón 00:09:22
Añade un 0 por el tercer escalón 00:09:24
Vale, ahora estamos en 8 estos litros 00:09:26
¿Cuántos escalones bajamos? 00:09:29
Aquí ya no lo voy a escribir 00:09:32
lo tenéis que poner vosotros y en 9 decalitros cuántos escalones bajamos a 00:09:34
litros 1 pues venga ahora os toca terminarlo a 00:09:38
vosotros esta vez seguro que os va a salir genial 00:09:42
y no vais a tener ningún tipo de problema 00:09:46
Idioma/s:
es
Autor/es:
Pilar Rumayor
Subido por:
M.pilar R.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
8
Fecha:
13 de junio de 2023 - 19:58
Visibilidad:
Público
Centro:
CP INF-PRI BELLAS VISTAS
Duración:
09′ 54″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
190.92 MBytes

Del mismo autor…

Ver más del mismo autor


EducaMadrid, Plataforma Educativa de la Comunidad de Madrid

Plataforma Educativa EducaMadrid