Proyecto huerto escolar
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Vamos a presentar un reto dentro de lo que serían metodologías innovadoras para realizar
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con los alumnos de tecnología de cuarto de ESO. Estaría enmarcado dentro del bloque
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de contenidos el proceso de resolución de problemas. Se trata de que los alumnos aporten
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soluciones para resolver el problema que ocasionan algunas aves en zonas del instituto destinadas
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a realizar actividades en viveros y jardines por los alumnos que pertenecen al programa profesional Modalidad Especial.
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La solución pasa por no impedir que las aves abandonen la zona, ya que aportan biodiversidad
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y ayudan a controlar pequeñas plagas de insectos y roedores.
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El proceso se desarrolla de manera progresiva en varias fases.
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La primera fase sería buscar información y aportar soluciones las más ajustadas a las condiciones indicadas.
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Estas serían expuestas y evaluadas por los compañeros en una actividad de taller que se muestra aquí.
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este sería la fase de configuración
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y la evaluación sería
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mediante una rúbrica
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donde
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tenemos un criterio
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que sería efectividad
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de la solución aportada
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otro
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permitir el desarrollo de las funciones
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de las aves
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la viabilidad
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y por último
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la innovación y creatividad
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Finalizada esta fase, la siguiente consiste en el diseño de los objetos relacionados con la solución propuesta
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Se harán mediante el programa de FreeCAD, ya que es un programa que han utilizado los alumnos en el curso pasado
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y para que repasen, tienen unos ejercicios que le pueden ayudar al diseño y también un tutorial.
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Esta actividad también se evaluará igual que en la fase anterior
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Es decir, mediante una actividad taller
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Donde la valoración se hará a partir de una rúbrica
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cuyo primer criterio sería cumplir los requisitos especificados
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facilidad del uso del objeto diseñado
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para la función que va a desempeñar
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originalidad en el diseño y por último
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el manejo adecuado de las diferentes herramientas del programa FreeCAD
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Para finalizar las fases
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se propone la realización de una infografía
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donde cada uno de los alumnos la realizará
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con las características correspondientes a un tipo de semilla
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y estas se harán mediante los programas de Canva o Geniali
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y su valoración, su calificación se hará mediante rúbrica.
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La rúbrica valorará el contenido, la claridad del diseño, la organización de la información y la creatividad.
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- Subido por:
- Fernando F.
- Licencia:
- Reconocimiento
- Visualizaciones:
- 5
- Fecha:
- 19 de febrero de 2024 - 12:23
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- IES ANTONIO MACHADO
- Duración:
- 03′ 57″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1280x720 píxeles
- Tamaño:
- 41.68 MBytes
