Gestión del aprendizaje y la evaluación. Angélica Barahona
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Explicación del uso de Classroom y de iDoceo
Como podemos ver, pertenezco al colegio Fuenllana y aquí tengo todas las clases que imparto
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y vamos a entrar, por ejemplo, en primero la ESO, donde lo primero que se hace es facilitar
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a los alumnos el nombre, la asignatura, porque en la plataforma ya pueden ver todas las asignaturas
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y se les genera un código para que puedan entrar y luego aquí tenemos el Classroom
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que se organiza desde el inicio del curso, subiendo la guía del alumno para que puedan
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seguir la asignatura y lo que se va a ver en tanto lengua como literatura, expresión
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oral por evaluación, luego en cada trimestre vamos subiendo distintas cosas, por ejemplo
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en el primer trimestre se subió unas preguntas bases con un cuestionario de Google para que
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vayeran qué tipo de preguntas se suelen hacer en algunos exámenes de secundaria
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ya que venían preocupados por el nivel, luego, por ejemplo, se creó un grupo aparte que
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era el de Irlanda para evaluar a los alumnos que se marchaban un mes al extranjero y podemos
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ver aquí distintas actividades que se han ido subiendo, por ejemplo, una de ellas, en
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el tercer trimestre trabajamos con la aplicación Parler, que aquí se les facilitó en el material
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su enlace y sus espacios creativos y fueron subiendo sus creaciones.
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También podemos ver, por ejemplo, el Classroom de Artistas, Artistas es el grupo al que pertenecen
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las personas de la asignatura de Teatro y lo mismo, desde el primer día de clase vamos
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colocando los datos, el Classroom está hecho de tal manera que los alumnos ven siempre
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lo último que se ha subido más o menos, o algunos datos importantes, lo tenemos por
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inicio de clase, primer trimestre, datos claros, la obra de teatro que se hace en Navidad,
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segundo trimestre, que necesitáis, qué pruebas vais a tener que pasar, en este caso aquí
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tenían distintos materiales para trabajar y sus pruebas y entregas, podemos verlo aquí
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en los diferentes iconos y luego a la vez también tenemos, por ejemplo, algunos Classroom
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compartidos con todos los profesores, en el caso de formación secundaria y bachillerato,
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donde estamos todos los profesores que impartimos las tutorías.
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Y bueno, con respecto al modo de evaluar, pues podemos ver, por ejemplo, yo uso la plataforma
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Idoceo y en este caso tenemos aquí, por ejemplo, en el primer trimestre, tenemos por
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colores las distintas pruebas que se han hecho en el ámbito de la expresión oral, la entrega
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de trabajos y deberes, en verde, por ejemplo, me organizo para hacer las pruebas de redacción
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y escritas, algunos días van con sus rúbricas, como en este caso yo que sé, por ejemplo,
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podemos ver aquí la rúbrica de expresión y lectura en alto y, bueno, esta aplicación
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permite también hacer algún tipo de comentarios, en este caso pues dice que la alumna puede
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presentarse al concurso que queríamos hacer, pero que se pone un poco nerviosa.
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- Subido por:
- Angelica B.
- Licencia:
- Reconocimiento
- Visualizaciones:
- 7
- Fecha:
- 21 de julio de 2023 - 23:18
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CPR INF-PRI-SEC FUENLLANA
- Duración:
- 03′ 27″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 23.84 MBytes
