video explicativo lecto parte 1
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Hola, buenos días. Vale, como os he dicho en el mensaje, os voy a explicar un poco el tema de la escritura, como están surgiendo algunas dudas, ¿vale?
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Entonces, os voy a explicar un poco el tema de los nombres, que es lo que hemos trabajado ahora, y eso lo podéis también aplicar a palabras significativas.
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Cuando me refiero a palabras significativas me refiero a palabras que o ellos tengan interés por ellas, o por ejemplo ahora que os hemos mandado cosas de la primavera, pues por ejemplo la palabra primavera, la palabra flor, la palabra abeja, cosas que tengan relación.
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Porque es muy importante que los niños cuando ven una palabra siempre lo puedan asociar a eso a lo que se refiere.
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Es decir, si él dibuja una abeja y yo le pongo abajo abeja, él va a saber como una imagen que ahí pone abeja y lo puede asociar al dibujo, ¿vale?
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siempre en mayúsculas, nada de minúsculas
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aunque sí que es verdad que visualmente
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yo cuando, que ahora después os lo voy a enseñar
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tengo un cuento que empecé a contar en el segundo trimestre
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empiezo a trabajar en el segundo trimestre
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porque son todas las letras del abecedario
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entonces entre el segundo y el tercer trimestre lo trabajo
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y ahí aparecen la mayúscula y la minúscula, pero solo la minúscula visualmente.
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O sea, lo que es geografía en tres años no se trabaja, pero sí la mayúscula.
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Entonces, pues bueno, vamos a comenzar con los nombres, mirad.
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Si me permitís voy a utilizar en verde los nombres del cole.
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Como ya los tengo aquí
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Los tenía que volver a imprimir, plastificar, etc
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Os voy a enseñar el nombre de mi hija
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El nombre de Carlota y de alguno de sus compañeros
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Para que veáis en clase qué tengo
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- Autor/es:
- Sonia Hernández Ríos
- Subido por:
- Sonia H.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial
- Visualizaciones:
- 71
- Fecha:
- 16 de abril de 2020 - 11:22
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CP INF-PRI MADRE TERESA DE CALCUTA
- Duración:
- 02′ 25″
- Relación de aspecto:
- 0.56:1
- Resolución:
- 1080x1920 píxeles
- Tamaño:
- 347.31 MBytes
