"EL MISTERIO DE LOS HUEVOS" - Contenido educativo
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Video de la infografía de la secuencia didáctica del proyecto de la granja.
Esta infografía que presento corresponde a la secuencia didáctica del proyecto de la granja que hacemos en mi colegio.
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Esta infografía la he elaborado yo y recoge los pasos que seguimos en este proyecto,
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que es un proyecto que realizamos con los alumnos de 5 años en el tercer trimestre,
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como proyecto de fin de etapa y en el que llevamos a cabo una salida de dos días
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como actividad de convivencia.
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El proyecto yo en este caso, en vez de llamarlo granja, lo he llamado el misterio de los huevos.
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¿Por qué lo he llamado el misterio de los huevos?
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Porque comienza con una motivación en la que los alumnos,
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un día que llegan a clase por la mañana, se encuentran con toda la clase patas arriba, descolocada,
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un montón de granos de maíz, de trigo por el suelo, huellas de un animal que no sabemos qué es, plumas, un nido lleno de huevos
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entonces a raíz de ahí, de esa sorpresa de los alumnos y de las preguntas que se hacen comienza lo que sería el proyecto
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a raíz de todas esas preguntas comenzamos lo que sería la investigación
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Este proyecto se enmarcaría dentro del área de descubrimiento y exploración del entorno
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Y el tema a trabajar sería la granja y sus animales
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Tanto las características como el hábitat, alimentos que nos proporcionan, alimentación saludable
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Consumo responsable y de proximidad
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y en este proceso de investigación que sería el segundo y tercer punto
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nos ayudan las familias.
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Las familias colaboran con los alumnos en el proceso de investigación
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y todo lo que vamos investigando y toda la información que vamos recogiendo
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la vamos trayendo al aula y la vamos compartiendo con el resto de los compañeros
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para ir aprendiendo juntos lo que vamos investigando.
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De todo esto que vamos investigando y la información que vamos recogiendo
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vamos elaborando todas las actividades que vamos a llevar a cabo en los rincones
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porque el proyecto se lleva a cabo a través de los rincones, el trabajo en rincones
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el trabajo es a través de juegos, de canciones, de teatros, de cuentos
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juegos que elaboramos con material fungible
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creados expresamente para este proyecto
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y juegos digitales
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y todo eso finalizaría con una salida a la granja de dos días
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en la que ponemos en práctica todos los conocimientos adquiridos.
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Cuando volvemos de la excursión lo que hacemos es evaluar el proyecto
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a través de un ruleta o pasapalabra con las preguntas
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de todo lo que hemos ido aprendiendo y lo que hemos vivido en la granja
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y un libro viajero donde recogemos todo lo que hemos ido haciendo
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a lo largo del proyecto, imágenes, juegos, códigos QR con canciones,
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con vídeos, con todo lo que hemos ido labrando
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y acabamos con un final de fiesta para cerrar el proyecto y la etapa.
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Gracias.
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- Idioma/s:
- Idioma/s subtítulos:
-
- Autor/es:
- Mª Cristina Moya Martín
- Subido por:
- M.cristina M.
- Licencia:
- Reconocimiento - Compartir igual
- Visualizaciones:
- 8
- Fecha:
- 14 de febrero de 2024 - 10:08
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CP INF-PRI ÁNGEL GONZÁLEZ
- Descripción ampliada:
- Es un vídeo de una infografía creada como resumen de la secuencia didáctica del proyecto de fin de etapa: La granja - "El misterio de los huevos"
- Duración:
- 03′ 01″
- Relación de aspecto:
- 0.40:1
- Resolución:
- 800x2000 píxeles
- Tamaño:
- 14.39 MBytes
