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Segunda b eveidencia

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Subido el 13 de octubre de 2023 por Nuria G.

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Buenos días, soy Nuria García Iglesias. Voy a explicar la segunda evidencia, 00:00:04
creación y modificación de contenidos educativos digitales. 00:00:10
Ya se ha presentado la infografía, ahora voy con el tema de contenido, el tema 2, 00:00:14
para tercero de la ESO, el sentido cristiano de la vida humana. 00:00:19
La primera diapositiva es una diapositiva donde aparece una imagen de Jesús 00:00:24
y bueno, las imágenes que utilizan en la presentación es para captar la atención del alumno 00:00:30
y que sea más creativa. 00:00:35
También se presenta aquí la licencia creativa de Commons 00:00:37
para que quede compartida con el alumnado y el logo del colegio. 00:00:40
En la siguiente diapositiva vemos un enlace directo a YouTube 00:00:45
para que los alumnos puedan visualizar ese vídeo 00:00:49
que es una canción de un cantautor con contenido religioso. 00:00:52
Se le pide al alumnado diferentes actividades, la elección de una fotografía, que escriba una frase o una palabra que para ellos signifique algo. 00:00:57
Luego relacionamos esta fotografía con las preguntas de cómo nos planteamos la necesidad de ir a buscar el sentido de nuestra vida, 00:01:09
qué persona o objeto de experiencia te ayuda a encontrar el sentido de la vida. 00:01:17
Las imágenes nos ayudan a focalizar su atención, a que el objetivo que se pretende 00:01:20
Que es la llamada de atención al alumno, que reflexionen sobre el sentido de la vida 00:01:28
Bueno, pues la representación nos permite también esa cercanía 00:01:33
Por último también, en el ejercicio 8, remitimos al alumno al libro de texto, en la página 17 00:01:38
Y ahí tiene que escribir el motivo de la lección, no solamente de la frase de la paciencia 00:01:44
sino explicar por qué ha elegido esa y no otra. 00:01:49
La última diapositiva explicamos al alumno que ese contenido tiene que presentarse 00:01:52
al resto de sus compañeros, se hará una presentación también 00:01:57
y ellos presentarán de forma oral. 00:02:01
Y además tendrán que realizar un QR para poder compartir ese trabajo 00:02:04
no solamente con sus compañeros, también con sus familias. 00:02:09
Damos la dirección para generar ese QR, los pasos a seguir 00:02:13
y bueno, informar al alumno que es una forma gratuita 00:02:16
y que es segura. Esta presentación queda compartida con el alumno en su clase de Classroom. 00:02:18
Bueno, pues aquí vemos que tercero de la ESOE para el curso 2022-2023 tiene esta tarea, 00:02:27
este tema 2, contenido didáctico, donde aparece un vídeo con los subtítulos, el PDF compartido 00:02:34
por si quieren, bueno, pues no solamente visualizarlo sino modificar la letra según necesidades. 00:02:39
También se ha incorporado una serie de botones para que ellos puedan utilizar según las necesidades de aula 00:02:46
Bueno, pues agradezco que me hayáis atendido 00:02:53
Cualquier duda estoy a vuestra disposición 00:02:56
Muchas gracias 00:02:59
Subido por:
Nuria G.
Licencia:
Todos los derechos reservados
Visualizaciones:
5
Fecha:
13 de octubre de 2023 - 11:03
Visibilidad:
Clave
Centro:
CPR INF-PRI-SEC MENESIANO
Duración:
03′ 01″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
45.69 MBytes

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