Evidencias Área 2
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Evidencias de creaciçon y modificación de contenidos
Hola, soy Omar Monfort, docente de primaria especializada en tecnología y robótica e inglés.
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En este vídeo muestro cómo selecciono, creo y gestiono cuatro contenidos digitales educativos para mi aula
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y el uso seguro de la información.
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Tres de ellos son recursos de creación propia y el cuarto es un contenido adaptado a partir de una hora de terceros,
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respetando las condiciones de autoría y licencia correspondientes.
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Durante la presentación explicaré la adecuación curricular de cada recurso, las licencias y derechos de autor,
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las medidas de accesibilidad aplicadas y las actividades interactivas integradas en los contenidos y su publicación en un entorno virtual de aprendizaje.
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Como pueden observar, aquí en la página de Intef, en Procomun, he seleccionado diferentes recursos según unos criterios pedagógicos y de accesibilidad.
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Por ejemplo, cuando busco materiales para mis proyectos de robótica o programación, reviso la licencia y la adecuación.
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Como pueden observar aquí, aparece la licencia. Adecuación para la edad y la calidad del contenido. Aquí podéis ver cómo utilizo bancos de recursos institucionales. Este es otro de los recursos con su licencia. Aquí aparece el título donde podéis ver la situación de aprendizaje.
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Todas estas plataformas están verificadas para asegurar que los materiales cumplen con la normativa y son apropiados por el alumnado
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Bajo criterios educativos de adecuación a la edad, nivel de conocimientos, adaptabilidad a la diversidad, accesibilidad y contenidos curriculares
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Una vez que habéis visto la palabra Primavera Inter, paso a enseñaros Fuedo.org, mi perfil y las dos experiencias creadas en mi perfil
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Aquí lo podéis observar
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Tenemos un catálogo de cursos donde se puede ir haciendo para el alumnado directamente, sin necesidad de introducir ningún usuario y el aprendizaje profesional.
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También tenemos diferentes recursos, como podéis observar aquí, de EducaMadrid, recursos aquí con diferentes experiencias, como las podéis observar en este punto.
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algunas de las experiencias que tenemos aquí, además de Europeana, que también ofrece un montón de experiencias.
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Aquí podemos observar el patrimonio, periódicos, la Primera Guerra Mundial,
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efectivamente hay 20.000 cosas que podríamos utilizar para nuestros recursos dentro del aula.
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También utilizo Microbit, digo MakeCode para Microbit, en el que tienen un montón de tutoriales
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y nuevas experiencias que pueden construir ellos sin necesidad de poner usuario ni contraseña.
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Ahora bien, paso a enseñaros uno del panel de Geniali, porque para el contenido propio,
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además de seleccionar los contenidos, puede utilizar Canva Geniali y Scrum,
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con el que diseñe presentaciones, actividades interactivas, recursos visuales adaptados al nivel
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y diferentes necesidades.
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Atención a la diversidad.
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Este primer recurso es de creación propia, está dirigido, como podéis ver, es para todo el centro. Lo bueno es que se puede ir modificando, subiendo y bajando el nivel. Lo hicimos en un proyecto digital de centro. Podemos ver las páginas allí, donde están todas las asignaturas, puesto que es una situación de aprendizaje globalizada.
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También tengo otro de los proyectos que somos cuentistas, aparece la licencia, aparece la autoría aquí abajo y está integrado dentro de una aula virtual que se enseñará posteriormente.
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Otro de los proyectos realizado para la tecnología y robótica del centro. Otro que también es de tecnología y robótica, pero es que ha aplicado a las energías y especialmente a energías renovables, que también integra diferentes proyectos dentro de energías renovables y cintas, como podéis observar aquí, lo que se ha sido introducir también en la presentación de cintas.
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Bien, para terminar
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Scrap es otra de las plataformas
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Que utilizo muchísimo para la programación
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En la cual podemos compartir
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Sin necesidad de que dé
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Datos específicos de persona
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Puesto que está todo analizado
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Y yo también
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Les enseño las
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Aulas virtuales que tengo
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Estas son dentro de Google Workspace
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Podéis observar que tengo muchas aulas
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En las que todos los recursos están
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Integrados, pero también dentro de
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Moodle y las aulas virtuales de Ucamadrid
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que hay en el centro, como podemos
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ver aquí, podemos enseñarle
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por ejemplo, esta de segundo
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que utilicé con todos
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los proyectos integrados
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y se puede ver que curricularmente
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está adaptado, tiene todas las
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opciones de aprendizaje, tiene actividades
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diferenciadas,
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está integrado
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aquí
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con la autoría
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también y la licencia, libros de
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calificaciones,
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canciones
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tenemos aquí veis
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va adaptado a diferentes niveles
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va también por temas
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lo que os decía de integrar
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las creaciones
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que yo he realizado y esta sería
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otra de las
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realizaciones
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con diferentes pruebas
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aquí tenemos el foro
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un repaso, actividades
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de HPP
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también tenemos Evalu, una actividad
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de recopilación de trabajos del alumnado
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para que las familias también puedan ver
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todo lo que han ido haciendo
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con esto
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aquí tenemos
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todo lo que necesitamos
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y ahora ya para finalizar
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cuál es el producto que yo
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he adaptado, como podéis observar
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aquí aparece la licencia, está creado
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por una profe que se llama
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Miriam y está modificado por mí
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para que podáis ver un poco
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como también, no solamente
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creo, sino que también puedo modificar. Aquí están las modificaciones para que se vaya
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bien un poquito más de qué es lo que es. Y con esto hemos terminado. Muchas gracias
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por su atención.
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- Idioma/s:
- Etiquetas:
- CDD-B2
- Autor/es:
- María del Mar Monfort
- Subido por:
- M. Del Mar M.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada
- Visualizaciones:
- 2
- Fecha:
- 30 de junio de 2026 - 14:40
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CP INF-PRI JOSÉ SARAMAGO
- Duración:
- 06′ 04″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 45.41 MBytes