Evidencia Creación contenido
Ajuste de pantallaEl ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:
Evidencia de la creación de Contenido Competencia Digital
Buenos días, en este vídeo voy a mostrar las evidencias de los diseños que creo.
00:00:00
En este caso voy a enseñar mi presentación de FilmProject English Drama Second Art of Eso,
00:00:07
el Kahoot de primer bachillerato de los modales y el Socrative de segundo bachillerato de los condicionales.
00:00:13
En el caso del FilmProject, aunque he utilizado una plantilla ya existente,
00:00:21
Está modificada para que sea totalmente mía
00:00:25
Como podéis ver aquí, Group Project
00:00:30
Pero con mis apartados de introducción
00:00:32
Sobre qué es lo que quiero
00:00:36
Plot, Characters, Poster, Soundtrack
00:00:37
Los distintos roles que van a utilizar
00:00:40
Durante la creación del proyecto
00:00:44
Por supuesto, ejemplos
00:00:48
Porque no se puede hacer sin ejemplos
00:00:50
Y los distintos apartados que tienen que hacer
00:00:52
aunque se puede simplificar aún más
00:00:54
por ejemplo la pirámide
00:00:58
para un niño con dislexia
00:01:00
el story summary
00:01:01
y el plot pyramid irían divididos en dos
00:01:04
y la pirámide
00:01:06
de la narrativa iría más corta
00:01:07
creo que es bastante
00:01:10
sencillo, además al ser un rol
00:01:12
por proyectos se pueden dividir
00:01:14
entre ellos qué partes del proyecto
00:01:16
quieren hacer cada uno
00:01:18
por lo que es bastante
00:01:19
friendly y sigue
00:01:21
el dúo
00:01:24
Con respecto al Quahoot, aunque tengo varios, he elegido el de modo de Expression Ability.
00:01:24
Es bastante sencillo, pueden re-hacerlo, lo cual está genial.
00:01:30
Lo publicaremos en clase, lo haremos durante una clase y luego al final de la unidad.
00:01:37
Ellos lo harán como Formative Assessment y gracias a Reports, al apartado de informes,
00:01:42
podré comparar sus resultados y si han mejorado o no tras la unidad.
00:01:49
Y en el caso de los Socrates, para empezar la primera pregunta no tiene validez,
00:01:56
simplemente para saber de qué clase son para así poder compararlos y sacar los resultados.
00:02:02
Y como lo bueno que tiene esta herramienta es que tiene un feedback inmediato.
00:02:07
Como podéis ver son preguntas muy sencillitas, en este caso de elegir,
00:02:13
aunque también se podría hacer con rellenar los huecos.
00:02:16
Gracias.
00:02:19
- Idioma/s:
- Autor/es:
- Elena Navarro López
- Subido por:
- Elena N.
- Licencia:
- Reconocimiento
- Visualizaciones:
- 14
- Fecha:
- 5 de julio de 2023 - 13:43
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CPR INF-PRI-SEC SAN IGNACIO DE LOYOLA
- Duración:
- 02′ 23″
- Relación de aspecto:
- 17:9 Es más ancho pero igual de alto que 16:9 (1.77:1). Se utiliza en algunas resoluciones, como por ejemplo: 2K, 4K y 8K.
- Resolución:
- 1920x1008 píxeles
- Tamaño:
- 89.52 MBytes
