Tarea 2: Trabajo final-Infografía
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Presentamos la infografía sobre la situación de aprendizaje y cuidado con lo que comemos.
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Va dirigida a un grupo heterogéneo de 25 alumnos del tercero de la ESO.
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Se basa en que el ayuntamiento está haciendo una campaña para concienciar a los jóvenes sobre el consumo de azúcar y sus efectos en la salud.
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Para ello ha pedido ayuda a los institutos de la zona.
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Con esta situación se pretende que el alumno sea capaz de conocer las distintas mezclas,
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interpretar cualquier etiquetado nutricional y sean conscientes del riesgo de un consumo excesivo de distintas sustancias.
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Para ello, el alumnado en grupo de cuatro elaborará un cartel informativo, el cual expondrá posteriormente.
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Para su consecución se usarán distintas metodologías activas como trabajo cooperativo, usos de TIC, entre otras, como se muestra en la infografía, que se utilizarán en las diferentes sesiones con vídeos, enlaces a materiales de apoyo, entre otros recursos y distintos tipos de agrupamiento que favorecerán la motivación del alumnado como el desarrollo de diversas destrezas, matemática, lingüística, digital, etc.
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¿Cómo lo vamos a evaluar? Usaremos varias herramientas de evaluación, diario de profesor para el trabajo diario, rubricas para el cartel y la exposición oral y una escala de valoración de trabajo en equipo que permitirá una co-evaluación y una auto-evaluación sobre el trabajo realizado.
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- Lourdes.M.B
- Subido por:
- Lourdes M.
- Licencia:
- Reconocimiento
- Visualizaciones:
- 15
- Fecha:
- 29 de marzo de 2024 - 17:55
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- IES FRANCISCO GINER DE LOS RIOS
- Duración:
- 01′
- Relación de aspecto:
- 0.40:1
- Resolución:
- 800x2000 píxeles
- Tamaño:
- 3.28 MBytes