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Subido el 8 de noviembre de 2023 por Juan José E.

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Video evidencias para el B1

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Hola, buenas. Mi nombre es Juan José Esteves Santillán. Este vídeo que grabo es para 00:00:00
la acreditación del nivel B1 y para añadir en mi porfolio. El vídeo en cuestión voy 00:00:08
a grabar las acciones que realizo en el aula, tanto con mi Classroom, donde trabajo con 00:00:15
los alumnos en algunos apartados, como también con la aplicación Snap, que también nos 00:00:24
sirve para el día a día en el aula. En primer lugar, muestro mi Classroom. Este Classroom 00:00:29
es el del aula, donde tenemos en primer lugar el tablón, que utilizamos tanto yo como el 00:00:38
resto de profesores y la dirección del centro para comunicar tanto a alumnos como a familias. 00:00:45
Todo lo destacable que pueda ir surgiendo en el centro en el día a día. Por otro lado, 00:00:51
tenemos el trabajo de clase, donde los alumnos entregan y tienen diferentes apartados con 00:00:58
diferentes asignaturas para ir entregando sus actividades requeridas, tanto evaluables 00:01:04
como no evaluables. En el apartado de personas, pues tenemos recogido por un lado los profesores 00:01:10
que tienen el Classroom actuado con los alumnos y por otro lado los alumnos que pertenecen al aula. 00:01:18
Por último, les enseño las calificaciones de algunos apartados. Sí es cierto que no es la 00:01:26
plataforma que más usamos, es más un documento o un lugar de información. Sí hay también que 00:01:33
se entregan bastantes actividades, pero no es la principal. Como plataforma principal para la 00:01:41
enseñanza-aprendizaje y la evaluación, llevamos tres cursos en el centro y más concretamente en 00:01:50
mi aula de cuarto de primaria, trabajando con la aplicación Snap. La aplicación Snap, sí es cierto 00:01:57
que cierra en agosto. Este vídeo está grabado el 22 de agosto y no puedo acceder a lo que han 00:02:05
trabajado los alumnos hasta que nos llegue septiembre. Pero bueno, les puedo mostrar cómo 00:02:11
trabajamos el día a día. Bueno, por ejemplo, en Snap trabajamos la asignatura de lengua castellana, 00:02:16
siguiendo unidades didácticas a la par que trabajamos con la del libro y también trabajamos 00:02:25
la asignatura de matemáticas. Esta aplicación lo que nos da acceso uno es a trabajar a diario 00:02:33
con ella, mandando de cada unidad didáctica las actividades que queremos, por ejemplo, 00:02:42
escribir números, ordenar números, descomponer. Esto sería matemáticas. Esto sería dentro de la 00:02:49
actividad uno y aquí nos va marcando un poco el nivel evaluativo que va consiguiendo los alumnos. 00:02:54
Los alumnos que lo tienen marcado en azul con iniciales para preservar un poco la protección 00:02:59
de datos es que ya tienen conseguido el objetivo que nos habíamos marcado al inicio y en las 00:03:05
programaciones. Por otro lado, podemos hacer un seguimiento individualizado y total de los 00:03:11
ejercicios que han hecho. Nos aparece cero, pero vuelvo a decir que porque es agosto y ya estoy 00:03:17
diseñando la de sexto curso, que está todavía sin nacido. Y aquí nos dejaría también analizar 00:03:22
un poco los resultados que van consiguiendo estos alumnos con sus informes y demás. Algo a recalcar 00:03:29
que podemos hacer aquí no sólo el trabajo diario de clase, sino también la evaluación. En todas las 00:03:37
unidades didácticas que trabajamos nos encontramos actividades que son de evaluación, como por 00:03:44
ejemplo pueden ver después de haber trabajado en esta unidad de matemáticas, pues al final de 00:03:52
cada una de ellas tenemos un examen que se le manda a los alumnos y que hace un repaso de todo lo que 00:03:58
hemos visto, haciendo además una adaptación a su aprendizaje y siendo un poco más significativo. 00:04:04
Aquí vienen las actividades que se pondrían en la evaluación. Esto nos posibilita por un lado 00:04:10
preparar la lección, por otro lado explicar a los alumnos lo que queremos cada uno, ir haciendo 00:04:17
un seguimiento tanto del aula como individualmente y por último hacer un seguimiento y poder mandarle 00:04:22
algunas actividades adaptativas. Bueno, pues esto sería un poco un resumen de lo que yo trabajo en 00:04:28
mi aula, tanto con la aplicación Snappet como con la plataforma de Classroom, de Quinto en este caso 00:04:35
porque todavía no está cambiado, donde en el Colegio Zait Cristo de la Campana trabajamos de 00:04:45
forma simultánea. Muchas gracias. 00:04:51
Idioma/s:
es
Autor/es:
JUAN JOSÉ ESTÉVEZ SANTILLÁN
Subido por:
Juan José E.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
5
Fecha:
8 de noviembre de 2023 - 18:30
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI CRISTO DE LA CAMPANA
Duración:
04′ 58″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
188.24 MBytes

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