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Evidencia fundamental en creación y modificación de contenidos

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Subido el 31 de agosto de 2023 por Miguel M.

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Evidencia fundamental en creación y modificación de contenidos educativos digitales: el presupuesto personal (4º ESO)

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Voy a presentar los materiales fundamentales de la evidencia fundamental en creación y 00:00:00
modificación de contenidos educativos digitales, en concreto los relativos a una situación 00:00:07
de aprendizaje para economía de cuarto de la ESO titulada Nos independizamos, el presupuesto 00:00:13
personal. Durante esta situación de aprendizaje el alumnado lo que va a tener que hacer es 00:00:19
Elaborar su primer presupuesto personal con datos realistas obtenidos por cada alumno. 00:00:26
A nivel de contenidos, se centraliza completamente esta situación de aprendizaje en el aula virtual de EducaMadrid. 00:00:33
En concreto, tenemos dos pilares de contenidos para ir desarrollando esta actividad. 00:00:42
A nivel teórico, tenemos un recurso en Excel Learning que hemos titulado Herramientas 00:00:48
y que desarrolla los saberes esenciales que trabajamos en clase acerca de lo que es un presupuesto personal, 00:00:54
qué actividades se concatenan en la programación de aula para llevar a cabo ese presupuesto personal 00:01:06
y cómo y con qué herramientas específicas se tiene que utilizar cada una de esas herramientas para realizar esas actividades. 00:01:15
El otro pilar de esta actividad que se va a utilizar de manera paralela es un espacio wiki, 00:01:29
que es un espacio individual de cada alumno configurado por grupos separados 00:01:37
y cada grupo sería una pareja de un alumno y un corrector. 00:01:48
El espacio wiki está ordenado por los apartados en los que se divide las actividades conducentes 00:01:57
a ese producto final que es el presupuesto personal 00:02:05
Y bueno, pues está todo estructurado para que el alumno active la edición de su espacio wiki y cumplimente cada apartado. 00:02:07
A continuación, el alumno revisor lo que hará será utilizar la pestaña de comentarios para llevar a cabo la corrección, la coevaluación. 00:02:19
Todo ello bajo la estricta observancia de las normas de netiqueta que se reflejan en un recurso aparte auxiliar en la unidad didáctica 00:02:35
y de las que hemos estado hablando ya a lo largo de todo el curso porque esta no es la primera actividad en la que se exige las normas de netiqueta 00:02:49
Subido por:
Miguel M.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada
Visualizaciones:
5
Fecha:
31 de agosto de 2023 - 20:52
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES LAZARO CARDENAS
Duración:
03′
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
4096x2304 píxeles
Tamaño:
131.18 MBytes

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