Taller de tangram - Contenido educativo
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Presento la infografía relativa al taller de Tangra.
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Comienzo hablando de la contextualización.
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Es una situación de aprendizaje para reforzar el bloque de sentido de la medida y espacial en primero de la ESO.
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El grupo está compuesto por 23 alumnos, 4 de ellos con medida de adaptación no significativa.
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Continuamos con la accesibilidad.
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La actividad se hará en grupos heterogéneos organizados por la profesora,
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de manera que los alumnos con mayor dificultad estén en los grupos que más faciliten su integración.
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En cuanto a las metodologías activas, utilizamos las TIC.
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en la búsqueda de plantillas de Tangram, así como en el aprendizaje colaborativo entre los alumnos,
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generando un producto de grupo. También se trabajará la exposición oral ante la clase.
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Como producto final, una vez que hayan cortado y pintado las piezas del Tangram,
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elaborarán un diseño original con todas las piezas del mismo.
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Calcularán su área y su perímetro. Deberán exponerlo de forma oral al grupo clase.
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¿Qué instrumentos de evaluación se van a utilizar?
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Mediante una rúbrica, aquí expuesta, en la cual, como se puede ver,
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se evaluarán el contenido de la organización, el apoyo visual y el tiempo de participación de cada alumno.
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- María de la Hoz del Rey Hombrados
- Subido por:
- M.de La Hoz De R.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada
- Visualizaciones:
- 7
- Fecha:
- 14 de abril de 2024 - 15:01
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- IES MANUEL FRAGA IRIBARNE
- Duración:
- 00′ 58″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1364x768 píxeles
- Tamaño:
- 7.64 MBytes