LMS MJosé Fdez Riestra
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Evidencia aula virtual ESO Barrio Simancas
Soy María José Fernández Riestra, profesora del IES Barrio de Simancas, Instituto de Madrid, que es de difícil desempeño.
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Doy clase de música y de geografía e historia. Voy a mostrar el aula de música de primero de la ESO.
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En este caso, bueno, empiezo siempre con foros y con un panel donde me gusta tener todas las presentaciones que vamos a ir viendo a lo largo del curso.
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Vale, que los alumnos no pueden acceder porque no me gusta que ellos vean la presentación antes de que yo la pueda explicar.
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Entonces, bueno, seguidamente estarían los criterios de evaluación donde aparecen las diferentes presentaciones con los conceptos más importantes que puedan ellos ver y que muestro a los padres en las reuniones.
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Rubricas para el cuaderno, por ejemplo, para hacer un trabajo sobre los instrumentos, las tengo aquí descargadas.
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En este caso, la rúbrica del cuaderno, por ejemplo, pues como veis va en los cuatro niveles para exámenes, material, deberes, orden, todo lo que tiene que haber en ese cuaderno.
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Las rúbricas son muy importantes para que ellos puedan evaluarse y auto evaluarse.
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Luego estaría, bueno, pues la lectura que es obligatoria. Aquí tenemos el libro en PDF y ese libro se proyecta y también se hace lectura durante la clase.
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Y luego ya, bueno, pues los temas con diferentes tipos de actividades de, por ejemplo, repasar notas que tienen que escribir ellos el nombre de la nota o bien ejercicio donde tienen que arrastrar las diferentes partes del oído.
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Este tipo de ejercicios les suele gustar bastante por lo general.
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Utilizo también Youtubers, entonces hago enlaces para ver sus vídeos o bien hay vídeos que ya están incrustados en el aula.
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Tienen que hacer tareas como subir contenidos y así podemos ver en todos los temas.
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En este caso son esquemas que se hacen en clase, que no les da tiempo, pues yo luego se los subo.
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Diferentes fuentes, diferentes páginas para trabajar, para seguir haciendo ejercicios.
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Y también, por ejemplo, aquí tengo un paquete, donde entran y se encuentran para el día antes del examen.
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Recoge todo lo más importante, todo lo que les entra en el examen, tanto en capturas, como en juegos, como en vídeos y también hay partes para que ellos puedan ampliar.
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Como no, siendo de música, las partituras con las que tienen que trabajar, con los enlaces, con las canciones, con versiones de antes y versiones de ahora, permite jugar.
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También utilizamos el Canva, utilizamos cuestionarios, voy a mostrar aquí por ejemplo un tercero.
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Ellos hacen infografías, yo les hago una, esta es la mía, donde les muestro un poco cuáles serían todos los conceptos fundamentales.
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En este caso, ellos luego con esos conceptos tienen que participar, meterse en una clase y hacer un WISI, que ahora mostraré.
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También tienen enlaces para poder ver y poder escuchar instrumentos, en este caso medievales, utilizando diferentes páginas.
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Y también tienen esquemas que ellos trabajan cuando trabajan en grupos.
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Esto sería un poco, aquí estaría una presentación que se ve en clase y que luego se sube para que ellos también la puedan repasar.
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Trabajo también con un blog, porque a veces no todo se conecta.
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Vamos a ver que las calificaciones están por las evaluaciones y con las actividades, pero utilizo raíces.
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Tanto a la hora de mandar por ejemplo las notas de los exámenes, con las observaciones de si en esa clase han trabajado o no.
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Ellos conocen esta parte de actividades evaluables, porque no todos pueden hacer las actividades ni los cuestionarios que mando para casa,
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puesto que al ser un centro de difícil desempeño, pues no tienen dispositivos.
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Entonces es interesante el blog, esto sí que tiene bastante éxito.
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Y por último mostrar el Quizy, donde en el panel de instructor vamos a ver que tengo numerosos juegos para que ellos puedan trabajar
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y con los informes podemos obtener información sobre la nota.
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Espero que les haya servido para mostrar el aula virtual.
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- Subido por:
- Maria Jose F.
- Licencia:
- Reconocimiento
- Visualizaciones:
- 9
- Fecha:
- 5 de noviembre de 2023 - 22:52
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- IES BARRIO SIMANCAS
- Duración:
- 05′ 02″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1364x768 píxeles
- Tamaño:
- 96.47 MBytes