Evidencia gestión de aprendizaje y evaluación
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Video resumen demostrativo de las evidencias aportadas en lo relativo a gestión de aprendizaje en entornos digitales
Buenos días, soy Carmen Cabrera y mediante este vídeo quiero presentarles las evidencias para gestión de plataforma de aprendizaje y evaluación.
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Como podéis ver, dentro de la ola virtual de EducadMadrid tengo matriculados los cursos que he estado impartiendo a partir de enero,
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puesto que soy interina y comencé las clases en enero.
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Los cursos no están completos, solamente hay documentación a partir de la fecha en la que comienza a trabajar con los alumnos.
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Las distintas materias están organizadas según los temas que se han estado impartiendo
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y en cada una de ellas tienen recursos empleados como soporte al libro de texto que se está utilizando
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y, dependiendo de temas, actividades que tienen que entregar dependiendo de distintos formatos.
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En algunos casos son actividades individuales y en otros casos son actividades grupales.
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En este caso, por ejemplo, era una actividad grupal, que tiene la calificación por parte del profesor.
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En otros casos sí que tienen actividades de coevaluación.
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Aquí estaba una actividad grupal donde se definían los distintos grupos de trabajo y las actividades quedan calificadas por parte de los propios alumnos.
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¿Cómo? Los distintos alumnos se puntúan, notan en su trabajo en grupo y así mismo dentro del grupo y en cada uno de los tipos de actuaciones que debían haber llevado a cabo en el trabajo.
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Por ejemplo, en cuanto a la exposición oral, pero también en cuanto a la realización del propio trabajo. Aquí hay autoevaluación y coevaluación.
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No solamente en esta asignatura, sino que en otras asignaturas sí que se utilizan recursos que he realizado donde los propios alumnos tienen que realizar un ejercicio,
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En este caso, un ejercicio relativamente fácil y los propios alumnos se pueden evaluar y pueden decidir si la respuesta que ellos han calculado es correcta o no.
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Se utiliza metodología activa, el trabajo del grupo cooperativo en todo caso. Se realizan actividades basadas en entornos reales, por ejemplo, en el caso del proyecto de residuos, en materia de gestión de montaje y basado siempre en resolución de problemas.
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- M Carmen Cabrera Sánchez
- Subido por:
- Carmen C.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial
- Visualizaciones:
- 8
- Fecha:
- 17 de agosto de 2023 - 18:29
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- IES ALONSO DE AVELLANEDA
- Duración:
- 03′ 59″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 13.74 MBytes
