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Subido el 17 de mayo de 2022 por Ana N.

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Estamos trabajando las medidas de longitud y hemos visto que hay más grandes que el metro, que son los múltiplos, 00:00:00
y que son el kilómetro, el hectómetro y el decámetro. 00:00:08
Y luego otros más pequeños que son los submúltiplos, que son el decímetro, el centímetro y el milímetro. 00:00:13
Vamos a utilizar la tabla para pasar de una medida más grande a una más pequeña. 00:00:22
Por ejemplo, vamos a pasar de kilómetros a metros. 00:00:27
Ocho kilómetros. Ponemos el ocho en los kilómetros. 00:00:32
Y luego vamos añadiendo ceros hasta la unidad del metro. 00:00:37
¿Qué pasa si la unidad es mayor que nueve? 00:00:45
Como solo podemos poner un número en cada casilla, 00:00:53
Ahora escribimos la última cifra en la unidad, como por ejemplo 34 quedaría así, 34 metros. 00:00:58
Hablamos de unidades de forma compleja e incompleja. 00:01:12
¿Qué quiere decir? 00:01:16
Cuando hay varias unidades y lo pasamos a una sola unidad, por ejemplo, 3 kilómetros y 45 metros. 00:01:18
Cuando te quedan huecos siempre añades ceros. 00:01:34
Ahora vamos a hacer otro ejemplo. 00:01:39
8 metros y 29 centímetros. 00:01:42
Esto sería ochocientos veintinueve. 00:01:51
Pasamos a unidades incomplejas a complejas, como por ejemplo cinco mil veinte metros. 00:01:56
Cinco mil veinte metros serían cinco kilómetros y veinte metros. 00:02:13
Subido por:
Ana N.
Licencia:
Dominio público
Visualizaciones:
66
Fecha:
17 de mayo de 2022 - 12:40
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI SANTA ANA
Duración:
02′ 20″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
251.00 MBytes

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