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Sistema de gestión de aprendizaje - Contenido educativo

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Subido el 30 de agosto de 2023 por Gloria Maria H.

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Cómo utilizo los sistemas de gestión de aprendizaje y evaluación

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Voy a contar cómo utilizo las plataformas para la gestión del aprendizaje y de la evaluación 00:00:00
y voy a comenzar hablando de la plataforma de EducaMadrid. 00:00:05
Quería empezar diciendo que yo, con mi alumnado, pongo el foco en el uso de esta plataforma. 00:00:09
También quiero que aprendan que usen bien el correo electrónico, los foros, la mensajería, 00:00:14
que utilicen la enetiqueta, el envío de tareas, la búsqueda en Internet, 00:00:19
el uso responsable de redes sociales y de Internet, la organización de la información, 00:00:24
el nombre adecuado de los ficheros... 00:00:29
Lo mismo que hago yo como usuaria, que ellos también aprendan a hacerlo. 00:00:32
Me gusta utilizar todos los servicios, correo electrónico, la mediateca, el cloud, 00:00:38
que después hablaré, los formularios también compartidos, el repositorio... 00:00:43
Quería también hablar de Balloon, pero está fuera de servicio y estamos a finales de agosto 00:00:48
y no he podido hacerlo antes y no puedo esperar a que esté. 00:00:55
Entonces quería mostrar aquí un ejemplo de prueba inicial de conocimientos que tengo en Balloon 00:00:58
y también quería hablar del cloud, que también está fuera de servicio. 00:01:04
En el cloud quería contar que lo uso para que el alumnado me comparta algunas tareas, 00:01:11
crear carpetas, organizar la información, la nomenclatura de estas carpetas, 00:01:17
los comentarios que nos permitan comunicarnos. 00:01:22
También aquí guardo mi cuaderno del profesor, que utilizo Excel, 00:01:26
porque ahora después contaré que hago una mezcla entre raíces en la aula virtual 00:01:31
y mi cuaderno del profesor de Excel. 00:01:36
Tengo todas las diferentes actividades que vamos haciendo, las diferentes evaluaciones 00:01:40
y luego también la nota final. 00:01:45
Utilizo también raíces, por supuesto, para mensajería... 00:01:48
En cuanto al alumnado, informes, la evaluación, por supuesto, poner las notas. 00:01:53
Y en cuanto al alumnado, el seguimiento académico y las faltas de asistencia. 00:01:58
Tengo también, por ejemplo, un acceso directo para las faltas de asistencia, 00:02:02
que es algo que utilizo todos los días. 00:02:07
Y luego, en cuanto al seguimiento académico, el cuaderno de clase, 00:02:10
los parámetros que tengo definidos, algunas actividades evaluables. 00:02:14
Luego, el cuaderno de evaluación. 00:02:18
Tiene algunas ventajas y algunos inconvenientes. 00:02:20
Algunas de las ventajas que tiene... 00:02:23
Bueno, la principal es que cuando tienes aquí ya metidas las notas, 00:02:25
te sale la nota final ya calculada y no tienes que introducir las notas después, 00:02:29
cuando llega la evaluación. Esa es la ventaja principal. 00:02:34
Pero el cuaderno del profesor del aula virtual tiene otras ventajas. 00:02:37
En el aula virtual, aquí quería mostrar... 00:02:42
Tengo organizada el aula virtual sobre etiquetas, avisos, etcétera, 00:02:45
entrega de tareas y también la tengo organizada por unidades didácticas. 00:02:49
Lo que quería mostrar aquí era un taller, una coevaluación entre iguales. 00:02:54
Y también quería mostrar, en cuarto de la ESO, 00:03:02
en el libro de calificaciones tengo todas las aulas virtuales organizadas 00:03:07
por unidades didácticas con tareas, actividades, tareas para entregar, links, etcétera, 00:03:12
diferentes actividades H5P. 00:03:19
Y quería mostrar aquí el cuaderno de calificaciones del aula virtual. 00:03:21
Y, sobre todo, lo que quería mostrar era alguna de las ventajas, 00:03:27
la ventaja principal del cuaderno del profesor de las calificaciones del aula virtual. 00:03:32
Es fácil tener un control de todas las tareas realizadas. 00:03:37
Por ejemplo, cuando utilizo actividades de Aula Planeta, 00:03:41
también envía directamente la calificación al aula virtual, a las calificaciones, etcétera. 00:03:44
Lo que pasa es que aquí no están todas las tareas que hacemos. 00:03:54
Y también quería mostrar que utilizo la plataforma del Campus de Aprendizaje de FORMADRID. 00:03:59
Estoy en varios cursos, también participo en los foros, etcétera. 00:04:06
Y también otra plataforma que utilizo es, y también en la que quiero profundizar más, 00:04:13
que es MADREAD o Madrid. 00:04:19
Y lo utilizo en general como consulta para préstamo de libros. 00:04:22
Y lo que quiero es aprender un poco mejor a gestionar la plataforma de aprendizaje. 00:04:27
También quiero seguir utilizando otras plataformas de aprendizaje. 00:04:33
Y en general, mi idea para el próximo curso es seguir explotando todas las posibilidades 00:04:39
de las herramientas de EDUCA Madrid y también EVALUM, RAICES, etcétera. 00:04:46
Seguir aprendiendo, crear REAS en todas las unidades didácticas, 00:04:50
usar insignias, foros de participación, espacios de participación. 00:04:54
Autor/es:
Gloria Huedo
Subido por:
Gloria Maria H.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
7
Fecha:
30 de agosto de 2023 - 1:45
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES GOMEZ-MORENO
Duración:
04′ 58″
Relación de aspecto:
16:10 El estándar usado por los portátiles de 15,4" y algunos otros, es ancho como el 16:9.
Resolución:
1280x800 píxeles
Tamaño:
24.82 MBytes

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