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La división de palabras. - Contenido educativo
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Aprendemos a dividir palabras al final de un renglón.
Señoras y señores, os voy a explicar hoy cómo dividimos una palabra cuando se me acaba el renglón.
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¿Os acordáis de las sílabas? Ese juego que hacíamos nosotros de ir dando palmadas.
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Decíamos, ¿cuántas sílabas tiene la palabra cuaderno?
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Decíamos, cua-der-no, tres.
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¿Cuántas tiene polideportivo?
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Po-li-de-por-ti-vo.
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Vamos a contarlas.
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Po-li-de-por-ti-vo, seis.
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¿Os acordáis que con eso trabajamos muchísimo en el primer trimestre
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para ver las palabras que eran monosílabas,
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de una sílaba, bisílabas, de dos,
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trisílabas, de tres,
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y ponisílabas de cuatro o de más.
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¿Sí? Esto lo dominábamos ya.
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Vale, pues ahora vamos a tener en cuenta esto,
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porque yo no puedo partir una palabra como yo quiera,
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solo la puedo partir en esas sílabas.
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Por ejemplo,
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si tengo la palabra camiseta
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y se me acaba el renglón,
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¿cómo lo puedo dividir? Pues fijaros.
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Ca
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mi
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se
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Ta
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Estas son sus sílabas
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Una, dos, tres y cuatro
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Entonces si yo acabo mi renglón
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Puedo poner
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K y aquí seguir escribiendo
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Mi Z
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Estaría bien
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O a lo mejor puedo poner aquí
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Kami
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Y aquí Z
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O podría poner también
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Kamise
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Y aquí poner
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Ta
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Fijaros que he respetado siempre las sílabas
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Ca, cami, camise
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Y ya una sola no la puedo poner junta porque no me cabe
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¿Dónde es donde tengo que pensar y está la única diferencia?
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Cuando esta sílaba es de una sola letrita
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¿Os acordáis que esto ya a veces lo veíamos en clase?
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Decíamos, a mí no me gusta quedarme solito en casa
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A mí tampoco me gusta estar solita
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Pues cuando yo tengo una sílaba que es solo de una letra, nunca la voy a dejar solita.
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Por ejemplo, amigo. ¿Cómo lo separo?
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A-mi-go.
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Perfecto. Ahí estaría separada en sílabas. Sería trisílaba.
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Porque tengo tres sílabas.
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Pero no puedo poner aquí a y aquí migo.
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Porque una letra solita se pone triste y llora.
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Y no la vamos a dejar nunca solita.
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Entonces, esta división no la podemos hacer.
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¿Qué voy a hacer? Pues juntar dos sílabas y aquí entonces sí que podría separar a mí, go, ¿vale?
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Igual ocurriría si esa letrita solita fuese al final.
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Imaginaros, Lucía, lu-ci-a, trisílaba.
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Yo podría separar poniendo aquí lu-cia,
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Pero no podría separar poniendo aquí lucí y aquí solita la
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Una letra solita nunca
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Porque llora, no quiere estar solita
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¿Vale?
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Entonces, para separar a final de renglón
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Voy a pensar en las sílabas
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Pero si una de esas sílabas tiene una letra solita
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Nunca la voy a dejar en un renglón sola
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Ni al principio, ni al final
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En este caso lucía solamente la podría separar así
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Lu y aquí cía
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Y acordaros de lo que siempre os digo, si tengo dudas, mejor paso al siguiente renglón, es preferible pasar al siguiente renglón y dejar un huequito que hacerlo mal, ¿vale? Pues nada, espero que hagáis bien estos ejercicios que son muy facilitos. Un besito y hasta muy pronto.
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- Mª del Mar Herrero Conde
- Subido por:
- Maria Del Mar H.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
- Visualizaciones:
- 4
- Fecha:
- 14 de mayo de 2023 - 19:48
- Visibilidad:
- URL
- Centro:
- CP INF-PRI CIUDAD DE NEJAPA
- Duración:
- 03′ 39″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 364.31 MBytes
