LMS - Juan Jose Alcalde de Soto
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Buenas tardes, mi nombre es Juan José Alcalde de Soto con DNI 7589-1582-T.
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Con este vídeo voy a presentar la evidencia fundamental correspondiente con la gestión de plataforma de aprendizaje y evaluación realizada a través de la aula virtual de EducaMadrid.
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Este entorno de aprendizaje o curso se ha creado para la asignatura de matemáticas aplicadas de cuarto de ESO o también llamada matemáticas de opción A.
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El entorno está estructurado en secciones o temas como se puede apreciar en el índice que tenemos en la izquierda.
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Al clicar sobre la flecha de cada tema se despliega el contenido de cada una de las secciones.
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Del mismo modo, clicando de nuevo podemos contraerla.
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Esto nos permite acceder a la información de cada sección o cada tema de forma rápida.
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Si clicamos sobre la sección de información general, accedemos a su contenido.
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En él se ha añadido una imagen relacionada con la materia, en este caso matemáticas.
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También se incluye una guía didáctica u orientaciones para la realización de las tareas del entorno de aprendizaje.
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Además, se ha incluido en esta sección una etiqueta de bienestar digital que se creó a principios del curso para establecer normas de conducta para el uso del aula virtual y las diferentes herramientas digitales.
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Como se puede ver, hemos clicado el recurso y se accede al PDF con la infografía realizada.
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Esta infografía fue realizada a través de la aplicación informática de Canva y posteriormente guardada en PDF
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En este aula virtual organizada por temas y secciones contamos con recursos en PDF, URL de vídeos explicativos, herramientas de autoevaluación como Quisit y Cajut
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Para ver uno de los recursos creados por mí vamos a acceder a la sección Exámenes Resueltos
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En esta sección se suben los exámenes corregidos en formato PDF, que ayudan al alumnado a comprobar sus aciertos y fallos y les sirve de ayuda en el estudio en caso de no haber aprobado.
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También se ha añadido una sección para la entrega del cuaderno al final de cada evaluación.
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Consiste en una tarea donde los alumnos suben un único PDF con las fotos de su cuaderno.
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Como se mencionaba anteriormente, nuestro entorno también contiene herramientas de autoproclamación como un cajud
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como se ha preparado para el tema 4 de números reales de operaciones con radicales
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o para el tema 5 se ha realizado un quizit de expresiones algebraicas
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Si accedemos al apartado de participantes
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Vemos que en nuestro curso hay matriculados 34 participantes, 33 alumnos y uno el profesor
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En el apartado de calificaciones aparecen las diferentes notas que los alumnos han obtenido en las diferentes tareas propuestas
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Además, para algunas tareas se han asignado insignias, las cuales han sido creadas a través de la aplicación gratuita Free Logo Design.
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Vemos que se han creado tres tipos de insignias, una para las tareas entregadas de clase, otra para los ganadores de cajón y otra para los alumnos que han entregado el cuaderno.
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Este entorno que se ha creado permite aplicar la metodología activa de Flipper Claro, ya que como vemos por ejemplo en el tema 4, de números reales, los alumnos disponen de vídeos explicativos sobre los contenidos que se pretenden aprender.
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Estos vídeos tienen que previsualizarlos en casa para luego en clase trabajar actividades en grupos de 4 de forma cooperativa.
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Algunas de estas tareas son los siguientes recursos PDF.
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Una vez realizadas estas tareas, los alumnos pueden subir los resultados a la tarea creada en el tema.
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De este modo finalizo la presentación del entorno del aula virtual. Muchas gracias y un saludo.
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- Subido por:
- Juan Jose A.
- Licencia:
- Reconocimiento
- Visualizaciones:
- 12
- Fecha:
- 17 de febrero de 2024 - 18:15
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- IES DON PELAYO
- Duración:
- 04′ 58″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 20.97 MBytes