LMS - Daniel García Pérez
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Aula Virtual de EducaMadrid - Física 2º BACH - curso 22-23
Buenas tardes. Pues a continuación os voy a enseñar el aula virtual que este curso que hemos terminado, el 22-23, he utilizado con mis alumnos de física de segundo de bachillerato.
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Eran 49 alumnos, agrupados como podéis ver en dos grupos, alumnos del A y del B y los alumnos del C.
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Tenía además un grupo completo para mantener comunicados por el chat.
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Los matriculé por cohortes, que es lo más cómodo una vez que están. Son grupos completos de alumnos definidos por el instituto.
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El esquema del curso es bastante sencillo. Son dos grupos de segundo de bachillerato, como decía, con lo cual lo básico es que tengan sus temarios,
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sus 11 temas en los que se divide la física de este curso, con una serie de accesos sobre todo a la Wikipedia, que es lo que más utilizamos en el día a día.
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Tareas relacionadas con la Wikipedia y algunos vídeos motivacionales.
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El curso se divide, por un lado tiene unos cajones con unos bloques por la derecha, que los alumnos preferían tener de manera accesible.
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Calendario, actividad y avisos recientes y acceso a otros cursos.
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A la izquierda, lógicamente, tenemos el típico acceso a todo el índice del curso, donde ellos lo pueden ver de un vistazo, toda la visibilidad del curso completo.
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Y luego, en cuanto a los contenidos en sí, tenemos un primer acceso de información general.
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Primer bloque, motivacional, actividades, enlaces a cosas de Internet que en un curso que tiene tanta tensión como es un segundo de bachillerato les puede venir bien,
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como puede ser la figura de Pau Gasol o la figura de Carlos Alcaraz, por ejemplo.
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Tiene el acceso fundamental a la Wikipedia, esa página web en la que hemos seguido trabajando ejercicios durante todo el año en los diferentes bloques.
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Tienen información general sobre criterios de calificación, tiene un PDF del departamento.
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Allí pueden consultar los criterios, lo que entra en cada evaluación y demás, cómo se puntúa, cómo se pondera.
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Tienen información sobre calculadoras, preguntas y respuestas sobre la EBAU.
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Información muy general e incluso motivacional.
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Tienen otra carpeta donde hay varios contenidos relacionados con el temario, no puramente para evaluar,
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pero sí información interesante sobre ondas, óptica y electromagnetismo, sobre la relación entre el campo gravitatorio y el electrostático,
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cosas que a ellos les interesaban como apoyo, temas de triángulos y geometría.
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Y luego cada tema sigue una estructura bastante similar.
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Suele tener una introducción con una imagen que a ellos les resulte simpática, graciosa.
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Y luego baterías de ejercicios.
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Ejercicios que a veces son voluntarios, ejercicios que a veces no son voluntarios, a veces en este caso sí que eran voluntarios.
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Este último tema, porque ya la presión era muy alta, pero normalmente hay ejercicios que a veces son voluntarios,
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a veces que cuentan para la nota de deberes, donde ellos pueden subir en esta tarea, deben de subir, los ejercicios que han realizado o intentado realizar.
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Y en base a eso yo los voy evaluando.
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Aparte de eso a veces hay determinados apuntes donde ellos pueden consultar alguna información, donde pueden ver algunos vídeos
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que en temas complejos les resultan de bastante ayuda, con algunas páginas web como Date un Voltio, 42 y algunas otras.
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Y un poco dependiendo de la complejidad, del efecto fotoeléctrico que podemos ver aquí,
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la relatividad, donde también tenían acceso a Quantum Fracture, a vídeos explicativos bastante majos que vimos en clase,
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que luego a partir de ellos anduvimos trabajando y a partir de ahí algún concepto teórico y luego ejercicios, ejercicios voluntarios,
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ejercicios que cuentan para la nota de deberes. Así es la estructura de todos los 11 temas en los que se divide la física del segundo bachillato.
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Al final de todo les pongo una serie de exámenes corregidos, tareas donde ellos tienen que también subir sus esquemas de cada evaluación,
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que también puntúan para la nota y básicamente ese es el aula virtual.
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Espero que os haya gustado, es práctica y eficaz para lo que necesitamos. Saludos, chao.
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- Subido por:
- Daniel G.
- Licencia:
- Reconocimiento
- Visualizaciones:
- 5
- Fecha:
- 15 de julio de 2023 - 15:32
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- IES EL CARRASCAL
- Duración:
- 05′ 01″
- Relación de aspecto:
- 1.87:1
- Resolución:
- 1376x736 píxeles
- Tamaño:
- 185.04 MBytes