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REVIEW OF VERBAL TENSES - Contenido educativo

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Subido el 28 de mayo de 2024 por Marina H.

10 visualizaciones

Activity using IA TO REVIEW VERBAL TENSES

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Este es el proyecto que he preparado con inteligencia artificial. Está metido dentro de mi aula virtual y es un proyecto que he presentado para hacer durante dos o tres trimestres. 00:00:01
En la primera parte del Excel Learning están todos los objetivos y luego están las sesiones. Como se pueden ver, son trece sesiones, pero porque se hace a lo largo de varios trimestres. 00:00:10
Presentamos a la clase todos los tiempos verbales. Está hecha una actividad para primero de la ESO sección, con lo cual son bilingües, y vamos a repasar todos los contenidos que han dado en sexto de primaria. 00:00:21
Les presentamos lo que es AGPT con todos los links para que puedan practicar y dentro de las prácticas vamos a ver todos los tiempos verbales. 00:00:32
Les enseñamos cómo buscar diferentes textos que con el mismo contenido se hacen con diferentes tiempos verbales gramaticales y luego les enseñamos también a repasar con QISIS. 00:00:40
QISIS es una herramienta que yo utilizo bastante porque es de gamificación, les gusta lo mismo que un cajud, pero sí que es verdad que después te da los resultados de cada uno de los alumnos por respuesta correcta y sirve para evaluar. 00:00:53
A través de Quizzes les enseñamos que pueden añadir preguntas similares y que pueden crear ellos sus propios tests simplemente utilizando la inteligencia artificial. 00:01:04
También les enseñamos a crear diferentes juegos online, todos relacionados con los tiempos verbales que se utilizan. 00:01:13
Y luego ya en el segundo trimestre, que sería a partir de la sesión 6, les enseñamos lo que es el Machine Learning. 00:01:21
Primero tienen aquí el link que les explicamos básicamente cómo funciona y qué es lo que tienen que ir haciendo. 00:01:26
Para ponerse por equipos utilizamos un Padlet. 00:01:33
En este Padlet ellos tienen que ponerse qué tiempo verbal quieren trabajar y así se van formando los equipos de personas. 00:01:36
Y ya luego tenemos las siguientes sesiones en las que vamos a hacer que el Machine Learning encienda. 00:01:43
He grabado yo un vídeo explicándoles qué es lo que tienen que hacer y mínimo tienen que buscar 15 ejemplos de cada uno de los tiempos verbales. 00:01:48
Cuando ya la máquina le hemos entrenado y ha aprendido, hacemos unas sesiones, que estas son tres sesiones porque poco a poco cada uno de ellos tiene que hacer una mini presentación en la que nos dicen cuál es su tiempo verbal, nos enseñan cuáles son los ejemplos y luego nosotros les damos ejemplos para testearla. 00:01:57
Por eso hay tres sesiones. En la evaluación tenemos primero el task que tienen aquí, en el agrupamiento nos van a preparar todo lo que van a hacer, incluido en un quiz, una reflexión y luego los ítems que necesitan para tener en su portafolio de todo el proyecto todo lo que han ido haciendo. 00:02:13
Esta es una parte individual para que reflexionen, para ver si está todo dentro del contenido y luego esta es la evaluación que yo les pongo dentro del portafolio. 00:02:32
Idioma/s:
es
Autor/es:
MARINA HDEZ SARRIA
Subido por:
Marina H.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada
Visualizaciones:
10
Fecha:
28 de mayo de 2024 - 13:25
Visibilidad:
Público
Centro:
CP INF-PRI-SEC MARIA MOLINER
Duración:
02′ 42″
Relación de aspecto:
1.87:1
Resolución:
1376x736 píxeles
Tamaño:
101.43 MBytes

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