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EVIDENCIA 3

Ajuste de pantalla

El ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:

Subido el 4 de agosto de 2023 por Inés C.

6 visualizaciones

Se muestra la evidencia 3 para la acreditación digital

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Para trabajar las funciones en cuarto de la ESO, en la asignatura de matemáticas académicas, 00:00:00
he creado una presentación con Canva en la que por medio de vídeos explicativos, 00:00:07
tanto de teoría como de resolución de ejercicios, 00:00:11
los alumnos descubren y aprenden todos los aspectos de este tema. 00:00:14
Este contenido digital forma parte del curso alojado en el aula virtual de Educamadrid de matemáticas de cuarto de la ESO, 00:00:18
en concreto en la unidad 9, Funciones Elementales. 00:00:26
En primer lugar se muestra un vídeo explicativo de cada uno de los aspectos a tratar 00:00:37
y a continuación vídeos en los que se proponen ejercicios y su solución. 00:00:43
Los vídeos que aparecen en este contenido digital son bien de elaboración propia o de otros autores. 00:00:47
Esta selección de vídeo variada está pensada para favorecer los diversos estilos de aprendizaje de los alumnos. 00:00:54
La visualización de los vídeos en el aprendizaje presenta las siguientes ventajas. 00:01:01
Da autonomía al alumnado permitiéndole visualizarlo a la velocidad adecuada que él requiera, 00:01:07
pausarlo, verlo varias veces, las necesarias, etc. 00:01:13
Ayuda además a centrar la atención y poner subtítulos si fuera necesario. 00:01:19
Los conocimientos teóricos pueden ser más significativos ya que muestra a los alumnos la práctica de lo visto en clase. 00:01:26
Introduce variedad. 00:01:36
La visualización de un vídeo en el aula rompe con la monotonía de las clases, 00:01:39
lo que hace que los alumnos presten más atención y estén más motivados, 00:01:44
teniendo además la seguridad de que es un material alojado en su curso de EDUCA Madrid. 00:01:49
Es un soporte muy cercano para los alumnos ya que están muy acostumbrados a recibir información 00:01:55
a través de imágenes, cine, vídeo, internet, televisión, 00:02:02
por lo que tienen una predisposición muy positiva hacia todo lo visual. 00:02:05
De hecho, este tipo de contenido digital es el más valorado por parte de los alumnos 00:02:10
en la cuesta realizada a final de curso, sobre todo aquellos vídeos que resuelven exámenes, 00:02:15
como este que podemos ver aquí. 00:02:22
Subido por:
Inés C.
Licencia:
Reconocimiento - Compartir igual
Visualizaciones:
6
Fecha:
4 de agosto de 2023 - 11:16
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES MARIA DE MOLINA
Duración:
02′ 27″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
15.77 MBytes

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