CDD Evidencia 3 Enseñanza y Aprendizaje | Mediateca de EducaMadrid

Descargar la transcripción

Para la evidencia número 3 de enseñanza y aprendizaje me voy a centrar en el aula virtual de tecnología e ingeniería 00:00:01

de la que soy profe de primer bachillerato, en la que combino distintas metodologías. 00:00:10

Primero, básicamente asegurando que hay una claridad en los bloques referidos al contenido curricular 00:00:22

tanto de la BAO como del contenido curricular de 1º de bachillerato 00:00:31

en donde hay bloques por cada una de las unidades didácticas que conforman la materia 00:00:38

más un bloque de actividad de esfuerzo y ampliación 00:00:46

donde he incluido exámenes anteriores de BAO y de PAO 00:00:51

así como contenido Camadrid de charlas 00:00:55

en este caso una charla sobre los eclipses que tuvimos 00:01:00

y luego al principio están todos los controles y todo el foro 00:01:03

la encuesta final de la que luego hablaré 00:01:08

el foro de cuestiones y los controles online que se van haciendo 00:01:11

así como las tareas principales para que cada alumnado tenga una facilidad 00:01:15

de repaso de cada contenido 00:01:20

Si nos vamos a cada bloque, se combinan apuntes elaborados de producción propia con otros cogidos siempre con el tema de autorización de contenido, de Creative Commons. 00:01:22

De los distintos bloques, de acuerdo, elaborados o no con imágenes y a su vez también se incluyen tareas como talleres para colaboración propia, para que cada equipo, cada alumno muestre sus trabajos, definan, compartan la información y puedan ver los trabajos de los demás compañeros. 00:01:52

y también con tareas en cada uno de los bloques, tareas con distintas funcionalidades y siempre referenciando qué es lo que tiene que acreditar, 00:02:22

qué es cómo se evalúa y cómo cada tarea influye en el cálculo de cada nota. 00:02:37

También se incluyen referencias externas y siempre se facilita, por ejemplo, las calificaciones, siempre se facilita que cada alumno y alumna tenga un control de la evaluación de cada uno, 00:02:49

permitiendo en todo momento una interacción con el profe para poder comentar, pues teniendo en cuenta lo que sea de algún comentario, 00:03:08

de algún control o de alguna, cómo va la materia o si ha tenido alguna duda, además del foro general. 00:03:18