Evidencia creación de contenidos_google slides - Contenido educativo
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Hola, mi nombre es Pablo y vengo aquí a presentaros una evidencia de creación de contenidos digitales
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que en este caso tiene que ver con Google Classroom más Google Slides. En este caso,
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para la asignatura de tecnología, programación y robótica de tercero de la ESO, pues planteamos
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un proyecto al alumnado que consiste en la creación de un automata. Por lo tanto, en
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este proyecto se le explica mediante una primera actividad inicial que es un automata en que
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consiste cómo los mecanismos influyen en el movimiento de este objeto y después se
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le plantean tres pequeñas tareas que se le suben a su Classroom que tienen que ver con
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el proyecto. En primer lugar, una tarea donde se le explica qué es lo que tienen que hacer,
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con las sesiones que tienen para realizarlo, donde se le especifica también una rúbrica
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de cómo se le va a evaluar ese trabajo, el objeto en cuestión. Para ello, para realizar
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este artefacto, pues bueno, tienen un diario y aquí es donde entra Google Slides, que es un
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diario que el profesorado elabora a través del entorno de Google donde puede estar viendo
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de manera online el trabajo que están haciendo. Este diario es muy sencillo, tiene también la
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introducción al diario de lo que es el proyecto del automata, varias referencias para que ellos
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se apoyen a la hora de elaborarlo y cada una de esas sesiones que se especificaba en la otra
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tarea donde se especifica qué tienen que hacer como poco durante esa sesión. Cada una de las
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sesiones, en este caso como es un proyecto, pues primero pensarlo, idearlo, elegirlo, planificarlo,
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construirlo y por último obviamente evaluarlo. Esta herramienta de Google Slides nos permite,
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bueno, el profesorado ver cómo están avanzando en cada una de las sesiones. Y por último,
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pues una tarea para entregar un vídeo resumen o de evaluación de su proyecto, donde obviamente
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también se le añade una rúbrica para que puedan ellos saber a qué nota optan para esta tarea.
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Por lo tanto, se convierte en un proyecto con tres tareas, con varios contenidos donde el
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profesorado puede hacer siempre un seguimiento de su trabajo.
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- Pablo Vico
- Subido por:
- Pablo V.
- Licencia:
- Todos los derechos reservados
- Visualizaciones:
- 6
- Fecha:
- 29 de agosto de 2023 - 12:02
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CPR INF-PRI-SEC SAN IGNACIO DE LOYOLA
- Duración:
- 02′ 48″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 55.70 MBytes
