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La escuela de los compis - Contenido educativo

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Subido el 17 de noviembre de 2023 por Ruben R.

25 visualizaciones

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Bueno, ahora vamos a pegar, hoy vamos a aprender matemáticas, ¿cuántos uno aplaz uno? 00:00:00
A ver, Kille, Kille, ¿cómo te ves? 00:00:15
Uno más uno, uno más uno. 00:00:19
A ver, Kille, levanta la mano, muy bien. 00:00:21
¿Cuántos son los más uno? 00:00:24
Son dos. 00:00:26
Muy bien, eres un buen, eres un buen. 00:00:28
Ahora, ¿cuántos son tres más tres? 00:00:34
Levanta la mano. 00:00:39
Mateo, ¿cuántos son uno más uno? 00:00:42
Uno más, ¿cuántos son tres más tres? 00:00:47
Son seis. 00:00:51
Muy bien, son seis. 00:00:53
¿Así? Muy bien, fuiste un buen estudiante del mundo. 00:00:55
Muy bien. 00:01:01
Hoy vamos a aprender educación física, ¿ok? 00:01:08
¿Ok? 00:01:13
Vamos a hacer hoy educación física. 00:01:15
Ok, vamos aquí. 00:01:18
Vamos a cogerlo este loco, seguro. 00:01:21
Ven. 00:01:24
A ver, vamos a tener educación. 00:01:26
Ajá, ajá. 00:01:32
A ver, tiro la pelota. 00:01:34
Primero tú, Kille. 00:01:36
Muy bien, lo fue, eres fuerte. 00:01:42
Te toca, Mateo. 00:01:45
Ok, me toca. 00:01:47
Muy bien, Mateo. 00:01:52
Eso, muy bien. 00:01:55
Ese caso ya acabó. 00:01:57
Oye, ¿por qué has roto eso? 00:02:01
Kille, muy mal por romper eso. 00:02:05
Ahora estás castigado. 00:02:08
Ve, castigado, aquí, castigado, aquí. 00:02:10
Estás castigado. 00:02:14
Bien, ahora, ven aquí, vamos a ver naturales. 00:02:18
Vamos a ver, viendo. 00:02:23
¡Ah, un esqueleto, me voy a atrapar! 00:02:26
¿Un esqueleto? Lo pago. 00:02:29
Muy bien, vamos a ir. 00:02:32
Muy bien, ahora, ¿qué vamos a hacer ahora? 00:02:34
Mateo, ¿está bien? 00:02:37
Estamos oyendo X, ¿eh? 00:02:41
¡Ah! 00:02:47
Subido por:
Ruben R.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
25
Fecha:
17 de noviembre de 2023 - 8:18
Visibilidad:
Público
Centro:
CP INF-PRI VICENTE ALEIXANDRE
Duración:
03′ 03″
Relación de aspecto:
16:10 El estándar usado por los portátiles de 15,4" y algunos otros, es ancho como el 16:9.
Resolución:
768x480 píxeles
Tamaño:
36.72 MBytes

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