TUTORIAL: ESCANEAR EL CUADERNO Y AGREGAR EL DOCUMENTO A LA TAREA DE AULA VIRTUAL - Contenido educativo
Ajuste de pantallaEl ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:
Vídeo explicativo sobre cómo instalar y utilizar la aplicación gratuita CamScanner para posteriormente, a través de la aplicación Moodle para dispositivos móviles, adjuntar archivos .pdf al aula virtual.
Hola chicos, vamos a ver en este vídeo una forma de utilizar una aplicación muy
00:00:00
sencillita que se llama CamScanner que nos sirve para generar documentos
00:00:05
pdf a partir de fotografías que hagamos a lo que sería por ejemplo el cuaderno
00:00:11
esta va a ser una manera muy sencilla de enviarle a los profesores la tarea de
00:00:16
tal manera que le facilite al profesor la labor de corrección y a mí mismo pues
00:00:21
el almacenar todo el trabajo que voy haciendo. Veréis, os tenéis que descargar
00:00:26
una aplicación que se llama CamScanner, es esta que aparece aquí en medio de la
00:00:29
pantalla que tiene una C y una S con la rayita verde debajo, bien, la instaláis, la
00:00:33
tenéis en el Play Store, en Apple Store, en los servidores de aplicaciones y
00:00:37
tened en cuenta que no hay que pagar nada, vale, si en algún momento os pide
00:00:43
algo de pagar le vais a cancelar porque eso es para versiones premium que no
00:00:47
necesitamos para nada, o sea, la aplicación es totalmente gratuita, bien, una vez la
00:00:50
tenéis instalada vamos a ponerla a funcionar, fijaos, es muy sencilla, esto es
00:00:54
la interfaz que aparece en Android, esto es mi tablet, lo que estáis viendo,
00:00:59
os dais cuenta que abajo a la derecha me aparece la cámara, bueno, pues nada, pulso
00:01:04
la cámara y al pulsar la cámara pues me aparece lo que quiero fotografiar, es
00:01:08
fundamental que las fotografías las hagáis en vertical y bien hechas, no vale
00:01:13
que saquéis esto, no vale que saquéis así, no, bien, o sea, como si yo estuviese
00:01:17
viendo el cuaderno, de verdad, una vez tengo la fotografía marcada, fotografío,
00:01:21
vale, pulso, ya está hecha, vale, la procesa, fijaos,
00:01:26
en este caso me la he puesto en horizontal, vale, yo si la quiero rotar a la izquierda
00:01:33
la roto, vale, me aparece también en la foto, la puedo dejar bonita, por ejemplo,
00:01:37
se ha salido un borde ahí que no quiero, no quiero que salgan las anillas, le doy
00:01:41
aquí, veis, a los puntitos y me como las anillas, por ejemplo, para que quede más
00:01:45
bonita, si no quiero que salga el borde de arriba así y aquí recortamos lo que
00:01:49
sea para que quede bonita, bien, le doy a la flecha que está en la esquina
00:01:54
inferior derecha, página siguiente, deja la imagen bien bonita y nos la mejora, la
00:01:58
aplicación lleva unos filtros que permiten que si la foto que has hecho
00:02:05
no está clara o no está nítida, incluso te los mejoran, tú puedes elegir luego
00:02:10
la imagen que mejor se vea, una vez la tienes elegida resulta que yo no
00:02:14
quiero enviar solo esto, quiero una imagen, o sea, quiero enviar un fichero con dos
00:02:21
hojas de mi cuaderno, pues nada, le doy al tick blanco que aparece abajo a la
00:02:25
derecha, bien, y vuelvo a empezar, me vuelve a salir la camarita y yo quiero
00:02:31
meterle otra página a mi documento, le doy a la camarita, aprieto y aquí la tengo,
00:02:35
la vamos a poner aquí donde yo vea que se ve bien, pongo la cámara encima y se
00:02:41
tiene que ver perfectamente, vale, para que el profesor entienda bien mi letra y
00:02:45
lo que yo le mando, le doy a la foto, está preparada, qué sucede, bueno pues
00:02:50
como veis aquí la aplicación está detectando, bueno pues que yo le estoy
00:02:56
sacando un trocito de tela debajo que no debería salir, bueno pues cojo y con los
00:02:59
puntitos recorto todo lo que no quiera, la dejo bien preparada, no envío lo
00:03:03
primero que sale, de acuerdo, la estoy preparando, ya la tengo aquí preparada
00:03:10
para recortar y una vez ya tengo señalado lo que, aquello con lo que me
00:03:14
voy a quedar, pues página siguiente en la flechita de la esquina inferior
00:03:18
derecha, ya está, ha quedado bien, bien, si no elegiría cualquiera de las que me
00:03:23
aparecen abajo que se ven bien, le doy al tick y ya tengo preparado un documento
00:03:27
con las dos fotografías, lo veis, bien, qué sucede, si tuviera que hacer más, bueno
00:03:32
pues las iría haciendo añadiendo las que necesitara, ahora viene paso
00:03:37
importante, os vais a los tres puntitos que aparecen en la esquina superior
00:03:42
derecha, le doy aquí, si os dais cuenta cuando pulso los tres puntitos veo aquí
00:03:47
un lapicero que pone cambiar nombre, le voy a dar a cambiar nombre, por qué, porque
00:03:52
este fichero que me ha generado las dos fotografías ahora mismo tiene un nombre
00:03:56
que indica que lo he hecho con el cam escáner el día 28 de septiembre a las
00:04:00
18 horas de la tarde, bien, pero para yo enviarle al profesor la tarea y que el
00:04:05
profesor vea perfectamente de quién es lo suyo es que pongáis, imaginaos que yo
00:04:09
por ejemplo soy un alumno de primero a, primero a, me llamo
00:04:13
por ejemplo Sandra, vamos a poner así, Sandra
00:04:21
Sandra Pérez, pues pongo Sandra Pérez, pongo la tilde también, te puedo poner
00:04:28
todo lo que quiera y resulta que he hecho el ejercicio 20 de la página
00:04:34
de la página 45, por ejemplo aquí, que queréis meter guión en medio pues ponéis los
00:04:42
guiones en medio, esto admite cualquier tipo de nombre, vale, por
00:04:48
ejemplo entre primero a, nos ponemos aquí entre la s el guión, vamos a facilitarle
00:04:53
al profesor, por ejemplo aquí una barra, vamos a facilitarle al profesor la
00:05:00
corrección, vale, soy Sandra Pérez, pues así, por ejemplo una vez lo tengo
00:05:03
preparado le doy al ok y como observáis arriba, bueno pues se ha cambiado el
00:05:09
nombre y ahora se llama primero a Sandra Pérez, ahora qué pasa, se lo tengo que
00:05:14
enviar al profesor, bien, pero lo tengo que enviar en formato pdf, eso qué quiere
00:05:18
decir, mirad, cuando pulso si os fijáis arriba a la derecha aparecen tres iconos
00:05:23
uno que pone pdf muy pequeñito, el de compartir y los tres puntitos que
00:05:28
acabamos de utilizar, cuando yo puse pdf el fichero va a quedar guardado en el
00:05:31
formato que los profesores queremos que nos envíéis, bien, le doy a pdf, pulso pdf
00:05:36
y si os dais cuenta me ha generado un documento, fijaos, que tiene dos páginas,
00:05:43
la primera y la segunda, si esto fuera mi cuaderno, mi profesor sólo con un
00:05:48
clic, vale, pues podría abrir el cuaderno entero, yo ya iría viendo todas las
00:05:53
páginas, una vez tengo generado el pdf le doy a compartir, qué sucede, que cuando
00:05:57
pulse compartir me va a preguntar la aplicación que qué quiero hacer con
00:06:03
este archivo, bien, puedo hacer lo que yo quiera, bien, podéis si queréis enviaros
00:06:07
luego, lo podéis guardar en drive, lo podéis enviar por correo, por otro, por el
00:06:12
correo de educa madrid, lo que vosotros queráis, mi consejo es que lo guardéis,
00:06:18
vale, por ejemplo en vuestro teléfono si es con lo que estáis haciendo la foto,
00:06:23
cómo hacemos el guardarlo con mi teléfono, con mi tablet, le damos a guardar en local,
00:06:27
que eso quiere decir que lo estoy guardando en el sitio en el que estoy
00:06:31
haciendo la foto, le voy a dar a guardar en local, bien, entonces qué pasa, que el
00:06:34
fichero ha quedado ya guardado, bien, en mi tablet, en este caso os pasa muchas
00:06:39
veces que no sabéis dónde os lo ha colocado, mirad, vamos a ver, me voy a mi
00:06:44
tablet, vale, a los archivos principales y mi tablet tiene un icono aquí abajo a
00:06:49
la izquierda que pone mis archivos, igual que lo tiene la tablet, lo tienen los
00:06:53
teléfonos, a veces se llama file explorer, tiene distintos nombres, pero no deja de
00:06:57
ser un sitio en el cual quedan colocados todos vuestros ficheros, si yo pulso aquí
00:07:01
en mis archivos, resulta que dentro de mis archivos, aquí en la tablet está
00:07:05
en la memoria interna, si os fijáis dentro de la memoria interna de la
00:07:12
tableta, tengo una carpeta, la primera que aparece a la derecha, que pone cam
00:07:16
escáner, lo veis, si yo me meto aquí en cam escáner, bien, pues tengo, aquí aparece
00:07:20
el que acabo de hacer, el 1a Sandra, es este de aquí, el que aparece con de
00:07:27
333K, lo abro, vale, y aquí aparece el fichero que yo acabo de hacer, vale, este
00:07:31
sería el fichero que yo le tendría que enviar al profesor o ponerlo en la tarea
00:07:38
del aula virtual, o bueno, lo que lo que hiciera falta, bien, pues así es como se
00:07:42
hace de una forma muy sencilla, algo que luego para los profesores va a ser muy
00:07:47
fácil de corregir, vamos a tratar de hacer las fotos limpias, organizadas,
00:07:51
practicamos y lo enviamos, bueno, un saludo.
00:07:56
- Idioma/s subtítulos:
- Autor/es:
- Beatriz Bardón Rodríguez
- Subido por:
- Beatriz B.
- Licencia:
- Reconocimiento - Compartir igual
- Visualizaciones:
- 7
- Fecha:
- 29 de agosto de 2023 - 20:12
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- IES PROFESOR JULIO PÉREZ
- Duración:
- 08′ 04″
- Relación de aspecto:
- 0.63:1
- Resolución:
- 450x720 píxeles
- Tamaño:
- 26.00 MBytes