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Gestión de aprendizajes - Contenido educativo

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Subido el 29 de mayo de 2024 por Jose Andres P.

11 visualizaciones

Mi aula virtual corresponde al sexto curso de educación primaria. Todos mis alumnos han sido matriculados en grupo de cohortes. 00:00:02
Como tutor de uno de los sextos, incluyo mi andadura en el aula virtual con una sección dedicada a la tutoría. En ella podemos ver un proyecto creado desde cero con GeneAli sobre la etiqueta, en la cual mis alumnos van a aprender la importancia de las normas dentro de la red. 00:00:11
Y van a continuar con una serie de juegos que van a poner en práctica dichos conocimientos 00:00:30
Si seguimos bajando vemos información relevante para los papás 00:00:35
Las áreas que imparto dentro del sexto y primaria son Natural Science, Social Science e Inglés 00:00:41
Todas ellas están con acceso restringido a invitados 00:00:49
Y en el cual solo pueden acceder con contraseña, excepto mis alumnos que tienen pleno derecho al estar matriculado 00:00:54
La primera de ellas, en Natural Science, vemos que se encuentra dividido en temas, tal y como está en el libro, 00:01:02
y en ella podemos ver muchos enlaces con vídeos para que nos van a seguir como complemento y ampliación a los contenidos que muchas veces se quedan escasos en el libro. 00:01:10
Algunos de ellos están ocultos, puesto que no corresponde a la unidad o no corresponde al curso escolar en el que nos encontramos. 00:01:22
Podremos ver desde cómo crear una catapulta con materiales que hemos pedido a la cooperativa, hasta, por ejemplo, de nuevo, contenidos creados con Geniali, 00:01:33
en el que ellos tienen que contestar preguntas o relacionar algunas, en este caso, con máquinas, 00:01:48
algunos de los contenidos estudiados. 00:01:54
Pero todas y cada una de las aplicaciones están relacionadas con los contenidos que estamos estudiando. 00:01:59
Dentro del área de Social, de nuevo nos encontramos una serie de enlaces 00:02:07
en el cual podremos ver vídeos complementarios a todos nuestros contenidos, algunos de ellos ocultos también. 00:02:14
Aquí podrán ver diferentes juegos con mapas políticos de la Unión Europea para practicar dicho contenido. 00:02:23
Aquí el reto a poder crear una película o una serie y diseñar sus propios personajes 00:02:35
para convertirse en Hernán Cortés, Pizarro y les reto a crear la escena en el momento en el que llegan a Cuzco 00:02:40
y se disponen a conquistar todo el nuevo mundo. 00:02:51
Una nueva aplicación llamada Flipaclip me ayudará a practicar, en este caso, la parte de la Revolución Francesa 00:03:00
en el que Napoleón va a coronar a su hermano José I. 00:03:07
En ella vemos cómo, juntando todas las tablas, podemos crear una bastante increíble película de animación. 00:03:12
De nuevo, otra aplicación, Kahoot, en este caso, creado por ellos y en el cual se van a retar ellos mismos. 00:03:21
Podemos ver cómo han creado sus propias preguntas acerca de los hemisferios, los ecosistemas y terminan con una co-evaluación para ver qué han aprendido y con una batería de preguntas SQA para ver con qué se han quedado y qué han aprendido también de todo esto. 00:03:32
Por último, el área de inglés, a diferencia de las otras dos áreas, en esta no está dividida por unidades, ya que considero que al ser un área de evaluación continua, no es necesario. 00:03:50
Podemos ver desde PDFs con muchísimas actividades en las que ellos van a poder completar, hasta juegos de vocabulario de cada una de las unidades para afianzar un poco más esos términos. 00:04:13
términos. GoPangea en este caso es una muy buena herramienta para practicar el 00:04:29
writing ya que ellos pueden contestar a una serie de preguntas y conectarse con 00:04:35
colegios o usuarios de cualquier parte del mundo e interactuar con ellos. 00:04:42
El inglés a fin de cuentas nos basamos en las cuatro destrezas que tenemos que 00:04:48
conseguir y esto sería la presentación de mi aula virtual. 00:04:53
Subido por:
Jose Andres P.
Licencia:
Todos los derechos reservados
Visualizaciones:
11
Fecha:
29 de mayo de 2024 - 19:08
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI CARMEN CONDE
Duración:
04′ 58″
Relación de aspecto:
1.88:1
Resolución:
1920x1020 píxeles
Tamaño:
133.23 MBytes

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