Comparatives and Superlatives | Mediateca de EducaMadrid

¡Hola a todos! 00:00:00

En esta unidad nos encontramos con los comparativos, así que vamos a ello. 00:00:01

En esta presentación vamos a ver los comparativos, los superlativos, 00:00:06

otras maneras de hacer un comparativo, un resumen y cosas importantes que debéis tener en cuenta. 00:00:11

Por un lado, ¿qué son los comparativos? 00:00:17

Bueno, pues son esos adjetivos que utilizamos para comparar dos cosas o dos acciones. 00:00:19

Dependiendo de cómo sea ese adjetivo, va a tener una forma u otra. 00:00:24

Por un lado encontramos adjetivos de una sola sílaba. En este caso la comparación se forma usando ese adjetivo, añadiendole la r y el dan. 00:00:27

Como veis en el ejemplo, the rabbit is faster than the turtle. El adjetivo es fast, una sola sílaba, por lo tanto solo se le añade la r. 00:00:36

Por otro lado tenemos también adjetivos de una sola sílaba pero que se forman con consonante, vocal, consonante. 00:00:47

En este caso, esta última consonante se doblaría y de nuevo le añadimos la R y el dan. 00:00:53

Por ejemplo, the Eiffel Tower is bigger than the Big Ben. 00:00:59

Como veis, big es el adjetivo, pero como se forma con consonante y vocal consonante, dobla la G. 00:01:03

Por otro lado, tenemos los adjetivos que tienen dos sílabas y que terminan en Y. 00:01:11

En este caso, habría que cambiar esa Y por una Y latina y de nuevo le añadimos la R más el dan. 00:01:16

En este caso, como veis, el adjetivo es tidy, pero le hemos quitado la Y por una Y latina. 00:01:22

Luego tenemos adjetivos con dos sílabas o más, que en este caso ya tendríamos que añadirle more, el adjetivo, y el done. 00:01:33

Ya nos olvidamos de la ER. 00:01:43

Como veis en el ejemplo, 00:01:45

Ya tendría tres sílabas. 00:01:46

Por lo tanto, se le añade el more. 00:01:52

Ahora vamos con los superlativos. 00:01:56

En este caso también necesitamos los adjetivos, 00:01:58

pero aquí es para comparar una acción o una cosa 00:02:00

que sobresale del resto de cosas o acciones. 00:02:04

Por ejemplo, tenemos adjetivos de una sílaba de nuevo. 00:02:08

En este caso, lo que habría que hacer es añadir de y la est al adjetivo. 00:02:12

Por ejemplo, un astronaut has the coolest job. 00:02:17

Como veis, el adjetivo es Q, una sola sílaba, y se le añade la EST y el D por delante. 00:02:21

Luego volvemos a tener adjetivos de una sola sílaba con consonante-vocal-consonante, 00:02:29

que de nuevo se le dobla la última consonante, pero le agregamos D al principio y EST al final. 00:02:35

The blue whale is the biggest animal in the world. 00:02:42

Luego de nuevo tenemos un adjetivo de dos sílabas que terminan en Y. 00:02:47

Pues la dinámica es la misma, se le añade la D, bueno, se le añade D al principio del adjetivo, se le cambia la Y por una Y latina y le añadimos EST. 00:02:51

This love is the laziest mammal. Lazy sería el adjetivo que termina aquí en Y en condiciones normales. 00:03:02

Por otro lado tenemos adjetivos de dos o más sílabas que habría que ponerle the most y el adjetivo no cambia, ¿de acuerdo? Se queda igual. 00:03:11

The train is the most comfortable means of transport. 00:03:21

¿Vale? Se queda absolutamente igual. 00:03:26

Ahora bien, hay adjetivos que tienen la forma comparativa y la superlativa de una manera irregular. 00:03:29

Y estos serían, good, su comparativo sería better than, superlativo the best, bad, worse than, the worst, 00:03:35

far, farther, the farthest, little, less than, the least, much, many, more than, the most. 00:03:43

En este caso lo tendréis que aprender de memoria porque no sigue la misma estructura que los comparativos y superlativos que hemos visto anteriormente. 00:03:50

anteriormente. Bueno, pues aquí os dejo un resumen de los comparativos para que pauséis el vídeo y 00:03:59

le echéis un vistazo. Por aquí los superlativos también con cada una de las sílabas y los 00:04:07

ejemplos y por último, bueno, pues notas importantes que os dejo porque, por ejemplo, tenemos adjetivos 00:04:13

de dos sílabas que pueden terminar en r y st no tiene por qué ser sólo más de dos sílabas vale 00:04:21

lo mismo con adverbios que terminan en lee también se le añaden el more y de 00:04:32

menos pero bueno igual no tenéis por qué aprender esto pero pero que lo tengáis en 00:04:37

cuenta vale y luego con el adjetivo out también tiene la forma regular como un 00:04:42

y la forma irregular sería 00:04:47

pero son cositas para que tengáis en cuenta 00:04:50

por si os sale y no lo reconocéis. 00:04:54

Lo mismo ocurre con 00:04:58

así que bueno, os lo dejo aquí para que le echéis un vistazo 00:04:59

y nada, muchas gracias por escuchar 00:05:04

si tenéis cualquier duda por favor 00:05:07

me la trasladáis al foro de la unidad y lo resuelvo cuanto antes. 00:05:09

Thank you very much, see you soon. 00:05:13

Comparatives and Superlatives - Contenido educativo

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