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Subido el 6 de noviembre de 2023 por Arã¡Nzazu Marã­a G.

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Como se ve, utilizo bloques como el sube de nivel. También se ve diferentes recursos 00:00:00
que tengo, como la infografía T en etiqueta, como la tabla periódica o como una actividad 00:00:11
H5P de elementos de la tabla periódica en la cual tienen que identificar los elementos 00:00:20
en la vida cotidiana. El aulastra está estructurado en temas, con el tema 1, tema 2, tema 3, tema 00:00:28
4, tema 5, tema 6, tema 7 y tema 8. Y luego al final hay temas de repaso y profundización. 00:00:43
Dentro de todas las temas hay diferentes cosas, como por ejemplo en este tema 1 tenemos 00:00:57
imágenes, tenemos recursos de habla planeta y en todas suele haber un cuestionario con 00:01:03
una actividad autoevaluable, una tarea que es para que suba en el cuaderno del tema que 00:01:14
solamente se puede subir un solo archivo PDF en el que estén todas las fotos de ese 00:01:23
cuaderno y tienen que estar los enunciados de todos los ejercicios. Y también está 00:01:32
en todos los temas un esquema visual thinking de cada tema para realizar un esquema utilizando 00:01:44
las herramientas que consideren adecuadas para que ocupe una cara de folio y sirva para 00:01:53
estudiar y lo tienen que subir también en el PDF. Y en la mayoría también tenemos 00:01:57
video resúmenes de un profesor que utiliza el mismo libro que nosotros y está bastante 00:02:02
bien para repasar para los exámenes. En el aula virtual tengo matriculados a todos 00:02:09
mis alumnos, aquí se ven que hay 123 participantes, con lo cual es que están matriculados todos 00:02:21
los alumnos. No los voy a enseñar por privacidad. Aquí se ve cómo tengo el cuaderno de calificación. 00:02:26
En todos mis grupos matriculo a Coco Madler para poderles enseñar a los alumnos cómo 00:02:39
ver las calificaciones y no tener que mostrarlas de ningún alumno en concreto. Entonces aquí 00:02:45
se ve que lo tengo completamente configurado con la primera evaluación, los exámenes 00:02:51
que son itenes de calificación, cómo están las tareas que cuentan con 30%, los exámenes 00:02:57
son 70, cada tarea cuenta un porcentaje distinto, la evaluación primera y luego un ítem de 00:03:03
recuperación de la primera evaluación para poder calcular el máximo de la primera evaluación 00:03:12
para cuando han hecho la recuperación. Lo mismo en la segunda y lo mismo en la tercera. 00:03:17
Y luego tenemos una categoría de actividades voluntarias que son las que les mando, pero 00:03:24
que no es. Aquí se ve cómo hay un alumno, que no pongo esos datos para que no se vea, 00:03:29
que tiene una asignatura. La asignatura ya está caducada porque este es mi curso del 00:03:38
año pasado y este curso ya está expirado. 00:03:42
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Idioma/s:
es
Autor/es:
Arancha González Prieto
Subido por:
Arã¡Nzazu Marã­a G.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada
Visualizaciones:
7
Fecha:
6 de noviembre de 2023 - 21:43
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES LAS VEREDILLAS
Duración:
03′ 50″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
12.70 MBytes

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