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MÓDULO FINAL PRÁCTICAS RAPHAËLLE GUTIÉRREZ - Contenido educativo

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Subido el 13 de abril de 2024 por Raphaelle G.

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Presentación de una situación de aprendizaje.

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Bonjour, je vous propose une situation d'apprentissage qui s'adresse à un groupe de 24 élèves motivés de 4e 00:00:00
et qui s'intitule « Une histoire à plusieurs mains ». 00:00:06
Elle consiste à rédiger par groupe de 4 avec le programme Framapad 00:00:09
un micro-récit sur le thème de la vie aquatique, l'ODD n°14 de l'agenda 2030. 00:00:13
Les élèves réaliseront une exposition illustrée de leurs travaux sur Padlet. 00:00:18
Pour cela, nous utiliserons une méthodologie active comme celle présentée dans cette infographie. 00:00:22
Pour partir des connaissances de nos apprenants et nous adapter à leurs besoins, nous réaliserons une évaluation initiale et nous veillerons à inclure notre élève avec TSA dans un groupe adapté. 00:00:28
Chacun des micro-récits sera illustré pour être accessible à tous. 00:00:39
Enfin, nous réaliserons différentes techniques et instruments d'évaluation. 00:00:43
Pour l'évaluation continue, une grille critériée de pro-évaluation du produit fini ainsi qu'une observation systématique et des relevés d'informations. 00:00:47
Et pour l'évaluation sommative, un test sur Evalume et un contrôle. 00:00:55
Merci ! 00:00:59
Idioma/s:
fr
Autor/es:
Raphaëlle Gutiérrez
Subido por:
Raphaelle G.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
9
Fecha:
13 de abril de 2024 - 12:52
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES EL CARRASCAL
Descripción ampliada:
Trabajo final curso de prácticas.
Duración:
01′
Relación de aspecto:
16:10 El estándar usado por los portátiles de 15,4" y algunos otros, es ancho como el 16:9.
Resolución:
2880x1800 píxeles
Tamaño:
158.44 MBytes

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