PRIMERA TOMA DE CONTACTO CON EL MUNDO DE LA ROBÓTICA. - Contenido educativo
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Mi nombre es Blanca Aljado Pérez y les voy a contar cómo he iniciado un proyecto de robótica en el aula de 3 años.
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Para ello he utilizado el B-Bot.
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Este proyecto ha sido financiado y aprobado por la dirección del centro y se ha extendido a 4 y a 5 años.
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Hemos pedido al cole que nos compre un robot y planteamos una serie de cuestiones a investigar sobre qué era aquello que habíamos descubierto dentro de la caja.
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Así utilizamos nuestro pensamiento científico.
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¿Qué es? ¿Qué puedo hacer? ¿Cómo se mueve?
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Esta primera toma de contacto con el B-Bot fue acogida con mucho entusiasmo tanto por el alumnado como por las familias y el equipo docente y se compartió por redes sociales del centro, en especial por Instara.
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En la segunda sesión, como se puede ver, empezamos a diseñar una serie de normas para poder utilizar nuestro B-Bot.
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Para ello utilizamos la herramienta Canva y, entre todos y todas, fuimos diseñando nuestro cartel.
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Establecimos diferentes reglas para su uso y para luego su posterior guardado o correcto cargado del dispositivo.
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Se puede ver aquí cómo en la tercera sesión utilizamos el B-Bot para afianzar conocimientos de lógica o matemática y establecimos primero una cuadrícula de 3x3 para que fuese más fácil la direccionalidad en un alumnado de 3 años.
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Empezamos a utilizar colores, como se puede ver en la imagen, con botones y se pusieron pegatinas a las diferentes flechas para ayudar a la direccionalidad.
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En la cuarta sesión empezamos a realizar programaciones más complicadas con recorridos y programaciones más dificultosas para ellos y nos ayudamos siempre de ayudar visuales.
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A ver, Antonella, hemos elegido que vamos a ir a por la letra A. ¿Y qué figurita empieza por A?
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Astronauta. Muy bien. ¿Y qué tenemos que hacer para llegar a la astronauta?
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Finalmente, el uso de este robot, la implementación de robótica en el nivel de 3 años de educación infantil, se utilizó como herramienta de evaluación para los diferentes criterios movilizados a lo largo del curso escolar y cabe destacar cómo fue destacado dentro del lenguaje TIC como un ítem de evaluación.
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Aquí viene recogido con su TIC la pantalla táctil o interactiva y el bigote.
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Por todo ello, cabe destacar la importancia de la implementación de este tipo de recursos en edades tempranas.
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Muchas gracias por su atención.
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- Blanca Ahijado Pérez
- Subido por:
- Blanca A.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada
- Visualizaciones:
- 4
- Fecha:
- 29 de octubre de 2023 - 17:00
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CP INF-PRI LOPE DE VEGA
- Duración:
- 03′ 04″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 26.20 MBytes