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LMS - VIOLETA AGUADO

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Subido el 24 de mayo de 2023 por Violeta A.

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Hola, mi nombre es Beretta Aguado, como vosotros podéis ver aquí yo utilizo Educamos, entonces al tenerlo conectado con Educamos tenemos acceso tanto a los alumnos como a los profesores a los libros digitales y ya tenemos a todos los niños dentro de cada aula dividido por asignaturas y yo no tengo que hacer así nada extra. 00:00:00
Además de contar con los libros digitales, nosotros hacemos uso de la herramienta de Teams, no solo para a través de las tareas poder evaluar o mandar tareas, sino también para volcar contenidos que puedan necesitar o por ejemplo si alguien ha faltado que también tengan acceso a ello y para un poco coordinar y organizar contenidos y materiales extra que puedan necesitar. 00:00:23
también, este es otro ejemplo en quinto 00:00:49
tenemos el uso del blog de notas 00:00:52
¿vale? que más específicamente 00:00:54
os lo enseño por aquí 00:00:56
este es en conjunto con otra asignatura 00:00:58
en concreto la mía que es la de 00:01:00
social, está 00:01:02
dividido, bueno, tenemos aquí estos de un 00:01:04
proyecto ¿vale? entonces aquí tenemos 00:01:06
visual thinking y vamos un poco 00:01:08
viendo los contenidos y ellos lo van 00:01:10
lo van trabajando 00:01:12
y como os he enseñado antes pues 00:01:14
también utilizamos la herramienta de forms 00:01:15
para también consultar con tutorías o bueno, a todo esto que sería lo que digamos que todos los niños tienen acceso, 00:01:18
si así por pertenecer al Educamos, nosotros además creamos CAHOOTS para evaluar, para repasar, 00:01:27
como podéis ver aquí lo tengo en carpetas, también utilizamos Quizzes, incluso en ocasiones ellos también son los que lo crean. 00:01:38
Este es un ejemplo de rúbricas que tienen los alumnos dentro de su propio libro digital 00:01:45
Incluso yo como profesora puedo aquí acceder a ver lo que han estado haciendo 00:01:51
Cuántos intentos, cuántos aciertos, cuántos fallos 00:02:01
También me dan notas que yo puedo volcar a mi propio Educamos 00:02:06
Y como comentaba antes, cosas extra, por ejemplo, en mi caso uso también Dectoids, ¿vale? Como un mapa de contenidos, ¿vale? De juegos, también el Classcraft para dar, bueno, cosas extra y que los alumnos se vayan metiendo en el juego, ¿vale? 00:02:10
y luego por ejemplo 00:02:32
también te cuento en mi caso 00:02:35
con el Hotpot Heroes que es una 00:02:37
es una herramienta en la que tú 00:02:38
puedes crear tus propios juegos de este tipo 00:02:41
quiz, de unir 00:02:43
y demás 00:02:44
en el caso de adaptaciones 00:02:45
yo no tengo ninguna adaptación 00:02:49
curricular en sí, sí que tengo 00:02:51
metodológica en la que, bueno es una 00:02:53
número que tiene discapacidad auditiva 00:02:55
y la adaptación 00:02:57
que se decidió llevar 00:02:59
es que el ritmo y el contenido de las clases es el mismo 00:03:01
al de sus compañeros, con la diferencia de que lo ven 00:03:05
en castellano, entonces lo que hacemos es con el traductor de Google 00:03:08
traducir el libro o el forms, porque también se puede hacer con el forms, con un 00:03:12
quiz, con lo que estemos jugando, de manera que así está haciendo exactamente lo mismo 00:03:16
que los demás y simplemente cambia el idioma 00:03:20
y eso es todo, muchas gracias 00:03:24
Subido por:
Violeta A.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
30
Fecha:
24 de mayo de 2023 - 13:26
Visibilidad:
Clave
Centro:
CPR INF-PRI-SEC SANTA FRANCISCA JAVIER CABRINI
Duración:
03′ 27″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1366x768 píxeles
Tamaño:
25.68 MBytes

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