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Evidencia Fundamental 2: Creación de Contenido (ExeLearning) - Contenido educativo

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Subido el 22 de agosto de 2023 por M.vicenta R.

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Soy María Vicenta Rebolledo. En mis aulas 
virtuales de EducaMadrid se integran distintos   00:00:01
tipos de contenido digital educativo. En este 
caso vamos a analizar uno de los que se han   00:00:07
creado con la aplicación ExeLearning, que es el 
Family Tree Project. Este contenido digital está   00:00:13
creado en su totalidad para desarrollar 
los contenidos y objetivos de la unidad   00:00:21
didáctica 'Friends and Family', que aparece en 
la asignatura de inglés de primero de la ESO.   00:00:25
Este contenido desarrolla la gramática y el 
vocabulario de la unidad 1: family members,   00:00:32
present simple tense, tal y como está 
desarrollado en la programación del Departamento.  00:00:39
En un primer momento, realizamos una actividad 
de contextualización y conocimiento de ideas   00:00:45
previas para lo cual hemos creado un juego, 
que en este caso es una sopa de letras para   00:00:51
repasar el vocabulario explicado previamente. 
Les pedimos que localicen en el cuadro las   00:00:57
letras de los términos estudiados a partir 
de unas pistas que son unas definiciones 00:01:03
que le servirán de ayuda. 00:01:09
En un segundo momento, se pasa 
a la fase de investigación,   00:01:14
en la que el alumno a partir de una guía dada 
deberá buscar información sobre su nombre y el   00:01:17
origen de su familia. Y por último, se les pide 
que creen un póster o bien digital o bien en   00:01:25
papel siguiendo unas pautas establecidas 
para su posterior exposición en el aula. 00:01:34
Se incluye además una lista de comprobación 
y una rúbrica para que los alumnos   00:01:44
sepan qué se les va a evaluar y puedan 
evaluar a sus compañeros también, 00:01:51
luego ellos podrán utilizar esta 
rúbrica para evaluar a los compañeros.  00:02:08
Se integraba material multimedia, la navegación 
es sencilla a través del menú que tienen a la   00:02:11
izquierda. La interfaz es sencilla, intuitiva y 
amigable. En el paquete hemos añadido un script 00:02:20
que nos facilita la accesibilidad a los contenidos 
en el que se incluye: un traductor de idiomas   00:02:29
especialmente para la integración de alumnos 
de otras culturas, el zoom para facilitar la   00:02:38
accesibilidad visual, el lector de textos 
para facilitar la accesibilidad auditiva,   00:02:44
el comprobador de fuentes para poder comprobar la 
legibilidad de la fuente y el contraste cambiarlo   00:02:51
si fuera necesario, también la selección de fuente 
para mejorar la legibilidad y el adaptador de   00:02:59
texto a estudiantes con algún tipo de dislexia.
Por último, este contenido digital está integrado   00:03:07
en el aula virtual como ya hemos visto y forma 
parte de la secuencia de aprendizaje del curso   00:03:13
dentro de la unidad 1 y las tareas que se 
proponen en el aula en el contenido digital   00:03:18
están integradas también en el proceso 
de evaluación dentro de la aula virtual. 00:03:23
Idioma/s:
es
Idioma/s subtítulos:
es
Autor/es:
Vicen RC
Subido por:
M.vicenta R.
Licencia:
Todos los derechos reservados
Visualizaciones:
9
Fecha:
22 de agosto de 2023 - 20:11
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES ANTONIO LOPEZ GARCIA
Duración:
03′ 34″
Relación de aspecto:
1.98:1
Resolución:
1280x648 píxeles
Tamaño:
8.34 MBytes

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