exeLearning medios de comunicación y publicidad - Contenido educativo - Contenido educativo
Ajuste de pantallaEl ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:
En este exeLearning se recoge una secuencia didáctica para trabajar los medios de comunicación y la publicidad en digital con alumnos de 3º de primaria.
Hola, soy Verónica Hermández. Voy a presentar mi tercer contenido digital que es un
00:00:00
ExLearning. Aquí muestro que estoy dentro del aula virtual en mi área. Es un ExLearning
00:00:05
que recoge toda la secuencia didáctica que he creado sobre los medios de comunicación
00:00:12
y la publicidad. Esto, para empezar, es la portada. He incluido un script con distintos
00:00:18
tipos de letra, con zoom para ampliar, disminuir, con también un traductor o para un lector
00:00:25
que es que ellos pueden subrayar frases, le dan aquí y se los lee, o el botón flotante
00:00:34
que es para mantener este script durante el texto. Esto es la portada. Paso ya a ejemplificar
00:00:42
algunas actividades. La primera es que les incluyo una infografía con un audio sobre
00:00:48
los medios de comunicación. Luego les hago siempre que respondan alguna afirmación,
00:00:57
alguna pregunta para comprobar si han entendido lo que han visto. La segunda actividad es
00:01:03
un vídeo sobre el consumo responsable y sostenible de juguetes. Tienen que ver este vídeo porque
00:01:12
vamos a trabajar mucho el objetivo 12 de los ODS, que es la producción y el consumo responsable.
00:01:19
Después de ver el vídeo, aquí también tienen que responder si esta afirmación es verdadera
00:01:28
o falsa. Tienen que hacer este juego que es simplemente para señalar qué significan
00:01:34
las siglas ODS. La siguiente actividad es que les pongo un vídeo colaborado con unas
00:01:41
preguntas que les lanzo y ellos tienen que responder estas preguntas creando una presentación
00:01:51
en equipo en Canva sobre la publicidad. Estas preguntas son para ayudarlos porque es un
00:02:03
término muy amplio la publicidad, para ayudarlos y centrarlos un poco qué es la publicidad,
00:02:11
para qué sirve, dónde puedo encontrarla, etc. Les pongo siempre que los animo, lo haréis
00:02:17
fenomenal. Les pongo algún ejemplo ya que han creado alumnos de alguna presentación,
00:02:24
algunos son más literales y ponen las preguntas que yo les he hecho y las respuestas, otros
00:02:32
son más creativos. La siguiente actividad es elaborar un folleto publicitario. Les pongo
00:02:37
una presentación de cómo se elabora un folleto publicitario, siempre aquí algo para completar,
00:02:44
para comprobar que ellos han entendido lo que han visto y después pasarán a crear
00:02:51
sus propios folletos publicitarios. Primero lo harán individual en papel y luego en Canva
00:03:00
también harán un folleto digital pero esta actividad la harán en equipo. Aquí también
00:03:08
les pongo algún ejemplo de folletos que han creado sus compañeros. Por último incluyo
00:03:14
la evaluación. Aquí les pongo una rúbrica del folleto publicitario y una rúbrica de
00:03:21
la presentación digital para que ellos sepan y puedan ver qué puntos voy a tener en cuenta
00:03:27
para evaluar estas producciones digitales.
00:03:35
- Idioma/s:
- Autor/es:
- Verónica María Hernández Agüera
- Subido por:
- Verónica H.
- Licencia:
- Reconocimiento - Compartir igual
- Visualizaciones:
- 8
- Fecha:
- 15 de julio de 2023 - 13:57
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CP INF-PRI LAS ACACIAS
- Duración:
- 03′ 39″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1366x768 píxeles
- Tamaño:
- 40.69 MBytes
