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XML Bien formado y Válido - Contenido educativo - Contenido educativo
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Un documento bien formado, que realmente, aunque se dice así, quiere decir un documento XML, porque si no está bien formado no es un documento XML, solamente puede contener caracteres unicode válidos, que son los habituales que utilizamos.
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Tiene que tener un elemento raíz que contenga el resto de elementos. Los nombres de los elementos y sus atributos, es decir, de las etiquetas y de los atributos, no pueden contener espacios.
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El primer carácter de un nombre de elemento de atributo puede ser una letra, el carácter de dos puntos o el carácter de subrayado
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El resto de caracteres pueden ser también, además de todos los anteriores, números, guiones o puntos
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Los caracteres menor y ampersand solo se utilizan como comienzo de las marcas
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Las etiquetas de apertura, de cierre y vacías tienen que estar anidadas, no pueden empezar y finalizar dentro de otra que se haya empezado.
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Y además no pueden ni faltar ni sobrar ninguna etiqueta de apertura o cierre.
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Deben coincidir exactamente la de apertura y la de finalización, incluyendo el uso de minúsculas y mayúsculas.
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Las etiquetas de cierre no pueden contener en ningún caso atributos
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Solamente los atributos pueden aparecer en las etiquetas de apertura
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Ninguna etiqueta puede tener dos atributos con el mismo nombre
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Esto es una cosa muy curiosa que ahora veremos
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Todos los atributos tienen que tener algún valor
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Y los valores de los atributos tienen que estar entre comillas
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Que pueden ser o simples o dobles
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Y no pueden existir referencias en los valores de los atributos.
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Es curioso porque los navegadores suelen procesar perfectamente un fichero XML.
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Vamos a verlo. Vamos a abrir una nueva página.
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Vamos a cargar un ejemplo que tenemos de antes.
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Voy a ampliar un poco esto para que lo veamos mejor.
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Y vemos que al abrir este fichero que era ejemplo1.xml, perfectamente ha reconocido párrafo y párrafo, texto, con y ha abierto perfectamente toda su información.
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¿Qué ocurriría si modifico yo esto para hacerlo mal?
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Vamos a, por ejemplo, poner que esta etiqueta importante, o una etiqueta nueva, una etiqueta, voy a poner especial, voy a escribirla aquí.
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y ahora voy a poner que especial
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finalice después de párrafo
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si yo esto lo guardo
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y ahora intento
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recargar esto
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pues efectivamente este navegador
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que en este caso es un Google Chrome
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pues nos dice que efectivamente hay errores
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y que no sabe
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procesar esta información
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¿de acuerdo?
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muchos de los errores que hemos visto antes
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podríamos comprobarlos
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vamos a poner este especial en un sitio
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que pueda ser válido
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vamos a ponerlo aquí
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y muchos errores que hemos visto
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podríamos, por ejemplo, ponerle aquí
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a importante un atributo
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número igual
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a 24
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por ejemplo
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si le ponemos en la finalización de importante
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este atributo
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pues ahora cuando vayamos a recargar
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esta página, efectivamente dice
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que eso no lo entiende tampoco
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si lo pusiéramos
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este mismo atributo
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lo pusiéramos en la etiqueta
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de inicio
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si lo pusiéramos aquí
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pues ahora
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perfectamente
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lo procesa nuestro navegador
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con lo cual ya vemos que un elemento
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que nos va a ayudar bastante va a ser cualquier
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navegador Firefox, Google Chrome
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cualquiera de ellos nos va a ayudar
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a ver si un
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fichero realmente es XML
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o dicho con redundancia
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si está bien formado
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sabiendo lo que es un documento bien formado
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o simplemente lo que es un documento XML
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vamos a ver cuál es un documento XML válido
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y es aquel que tiene como referencia
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una gramática, una sintaxis
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y se corresponde a ella
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¿y cómo definimos gramáticas para documentos XML?
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pues a través de lo que ya hemos enunciado antes
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los DTDs o Document Type Definition
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que es el modelo más antiguo y que ya veremos
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que tiene algunas carencias pero que es muy fácil de manejar
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los XML Schema
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que no tienen todas esas carencias que tiene DTD
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pero son muy complejos
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y los RelaxNG
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que es un modelo intermedio más sencillo que es XML Schema
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que no vamos a ver a lo largo del curso
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- Amadeo Mora
- Subido por:
- Amadeo M.
- Licencia:
- Dominio público
- Visualizaciones:
- 145
- Fecha:
- 26 de diciembre de 2020 - 18:33
- Visibilidad:
- Público
- Centro:
- IES CLARA DEL REY
- Duración:
- 05′ 04″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1364x768 píxeles
- Tamaño:
- 21.71 MBytes
