Evidencia fundamental. Innovación metodológica
Ajuste de pantallaEl ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:
Evidencia fundamental Innovación metodologíca
Bien, esta secuenciación didáctica pertenece al módulo de elaboración de vinos, llevo a cabo una innovación metodológica, es una flipped classroom, este módulo es altamente práctico, en torno a un 70% dentro del grado medio de aceite de oliva y vinos.
00:00:00
Por ello, lo primero que hago es llevar a los alumnos a hacer las prácticas.
00:00:19
En esta primera fase de prácticas, los alumnos participan activamente en la elaboración de los vinos,
00:00:24
así como pequeñas pinceladas prácticas, siempre en la bodega del centro,
00:00:31
y hacemos una pequeña preparación práctica antes de ver los contenidos teóricos.
00:00:38
Posteriormente, los alumnos dentro de su aula virtual van a poder tener todas las lecciones y presentaciones, ya que nosotros no usamos libro, en el aula virtual.
00:00:46
Deberán leerlos antes de llegar a clase y además deberán hacer siempre una actividad inicial, introductoria, que no es evaluable,
00:00:57
que está alojada dentro del aula virtual y siempre va a haber un vídeo explicativo
00:01:07
casi siempre de la página web de Binopedia, en este caso de su canal de YouTube
00:01:12
y se realizarán o se dispondrán para los alumnos una serie de preguntas
00:01:18
sobre los contenidos, tanto del vídeo como de los contenidos teóricos.
00:01:23
Posteriormente se hará una tercera fase en la que los alumnos harán las actividades
00:01:29
de consolidación dentro del aula virtual y siempre en el aula acompañados del profesor se harán
00:01:33
actividades tanto individuales como en grupo y se resolverán las dudas conceptuales que tengan
00:01:40
los alumnos al hacer las actividades. Posteriormente se evaluarán los conocimientos adquiridos mediante
00:01:46
el uso de cuestionarios en el aula virtual y por supuesto también se aclararán los conceptos no
00:01:54
afianzados vistos por el profesor, el docente en esos cuestionarios así como en las actividades
00:02:02
de corrección que ya se han corregido en la fase 3. Todo el rato el profesor va a estar acompañando
00:02:09
a los alumnos, guiándoles en este proceso y aclarando los conceptos que no hayan comprendido.
00:02:18
Además también el profesor hará una autoevaluación propia para mejorar esta metodología.
00:02:26
Gracias.
00:02:32
- Autor/es:
- Ana Santamaría Cruz
- Subido por:
- Ana S.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada
- Visualizaciones:
- 4
- Fecha:
- 3 de julio de 2023 - 15:01
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- IES ESCUELA DE LA VID
- Duración:
- 02′ 34″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 32.30 MBytes