Saltar navegación

Evidencia fundamental. Innovación metodológica

Ajuste de pantalla

El ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:

Subido el 3 de julio de 2023 por Ana S.

4 visualizaciones

Evidencia fundamental Innovación metodologíca

Descargar la transcripción

Bien, esta secuenciación didáctica pertenece al módulo de elaboración de vinos, llevo a cabo una innovación metodológica, es una flipped classroom, este módulo es altamente práctico, en torno a un 70% dentro del grado medio de aceite de oliva y vinos. 00:00:00
Por ello, lo primero que hago es llevar a los alumnos a hacer las prácticas. 00:00:19
En esta primera fase de prácticas, los alumnos participan activamente en la elaboración de los vinos, 00:00:24
así como pequeñas pinceladas prácticas, siempre en la bodega del centro, 00:00:31
y hacemos una pequeña preparación práctica antes de ver los contenidos teóricos. 00:00:38
Posteriormente, los alumnos dentro de su aula virtual van a poder tener todas las lecciones y presentaciones, ya que nosotros no usamos libro, en el aula virtual. 00:00:46
Deberán leerlos antes de llegar a clase y además deberán hacer siempre una actividad inicial, introductoria, que no es evaluable, 00:00:57
que está alojada dentro del aula virtual y siempre va a haber un vídeo explicativo 00:01:07
casi siempre de la página web de Binopedia, en este caso de su canal de YouTube 00:01:12
y se realizarán o se dispondrán para los alumnos una serie de preguntas 00:01:18
sobre los contenidos, tanto del vídeo como de los contenidos teóricos. 00:01:23
Posteriormente se hará una tercera fase en la que los alumnos harán las actividades 00:01:29
de consolidación dentro del aula virtual y siempre en el aula acompañados del profesor se harán 00:01:33
actividades tanto individuales como en grupo y se resolverán las dudas conceptuales que tengan 00:01:40
los alumnos al hacer las actividades. Posteriormente se evaluarán los conocimientos adquiridos mediante 00:01:46
el uso de cuestionarios en el aula virtual y por supuesto también se aclararán los conceptos no 00:01:54
afianzados vistos por el profesor, el docente en esos cuestionarios así como en las actividades 00:02:02
de corrección que ya se han corregido en la fase 3. Todo el rato el profesor va a estar acompañando 00:02:09
a los alumnos, guiándoles en este proceso y aclarando los conceptos que no hayan comprendido. 00:02:18
Además también el profesor hará una autoevaluación propia para mejorar esta metodología. 00:02:26
Gracias. 00:02:32
Autor/es:
Ana Santamaría Cruz
Subido por:
Ana S.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada
Visualizaciones:
4
Fecha:
3 de julio de 2023 - 15:01
Visibilidad:
Clave
Centro:
IES ESCUELA DE LA VID
Duración:
02′ 34″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
32.30 MBytes

Del mismo autor…

Ver más del mismo autor


EducaMadrid, Plataforma Educativa de la Comunidad de Madrid

Plataforma Educativa EducaMadrid