Sistema de gestión de aprendizaje
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Vídeo explicativo que muestra la plataforma de gestión de aprendizaje (EducaMadrid) y las herramientas de gestión de la evaluación.
Hola, buenas tardes. Para acreditar una de las evidencias fundamentales en relación
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a la gestión del aprendizaje y evaluación, voy a mostrar el LMS válido para el porfolio
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como es el aula virtual de Educamadrid. Me voy al aula virtual, se ve aquí que esta
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es mi cuenta, accedo con mi contraseña de Educamadrid y mi usuario, y dentro de mis
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cursos, he elegido el de formación y orientación laboral, donde están divididas por distintas
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secciones el contenido general, con un apartado de avisos, recursos generales, los distintos
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bloques donde hay contenido, contenido multimedia como pueden ser vídeos, una canción, enlaces,
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además hay tareas que van colgando y se califican en distintos modos que ofrece el aula virtual,
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hay algún juego y algún paquete de Excel Learning, no encuentro más enlaces, esto es contenido creado
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por mí, tenemos aquí colapsado un poco el índice, también aquí está añadido algún bloque como el
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de actividades o el calendario, en el calendario además se van marcando algunas fechas de vencimientos
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o de exámenes donde se van señalando. Además en cuanto a la organización, está pendiente
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que hay instrucciones y los avisos en la parte general se les introduce a los alumnos con comunidad y algunos
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consejos y se incluye la programación del módulo, así que para el próximo año debería incluir una guía didáctica,
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está pendiente hacerlo más específico. Además los alumnos están matriculados, les proporciono una contraseña
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para que sean ellos los que se matriculen, pero a veces por agilidad soy yo la que mete los correos electrónicos
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y hago una matriculación de todos los alumnos. El alumno no tiene más que entrar en el aula virtual y dentro de sus cursos
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les aparecerán todos los que están matriculados. Por último, ya terminando en relación a la evaluación, en cada apartado
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este es otro curso que tengo en el que se ve más claramente, aquí está la división, está un poco más organizado, en cada unidad
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hago un cuestionario de autovolación que remite a un cuestionario Google, tengo pendiente de incorporar los formularios que trae el aula virtual
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y además a veces hago tareas que se califican y van directamente al cuaderno de calificaciones. En el cuaderno de calificaciones podemos observar
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cómo están las notas finales, como la suma de las tres oraciones y cada bloque temático con las tareas de exámenes con las ponderaciones correspondientes.
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Pues eso en principio sería todo hasta el momento.
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- María Cagigal
- Subido por:
- Maria C.
- Licencia:
- Dominio público
- Visualizaciones:
- 9
- Fecha:
- 9 de noviembre de 2023 - 19:25
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- IES CARLOS BOUSOÑO
- Duración:
- 05′ 06″
- Relación de aspecto:
- 16:10 El estándar usado por los portátiles de 15,4" y algunos otros, es ancho como el 16:9.
- Resolución:
- 1440x900 píxeles
- Tamaño:
- 97.76 MBytes