Actividad Evaluable Paisaje - Contenido educativo
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Explicación de una actividad creada para ser actividad evaluable en Raices para 1º de Educación Primaria, Siences, Landscapes
Bien, comenzamos. Bueno, pues os voy a enseñar una tarea que van a realizar mis alumnos para evaluarse.
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En primer lugar, bueno, esta será la tarea. Tendrán que colocar los distintos elementos en el siguiente gráfico, como les voy a explicar bien en la tarea.
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Por otro lado, cuando esto les explico la tarea y después les voy a explicar la rúbrica de evaluación.
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Ellos tendrán este documento, entonces ellos tendrán que colorear según lo que hayan hecho, cuando terminen.
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Bien, ¿coloca los ítems correctamente? Bueno, pues ellos contarán cuántos ítems han colocado correctamente y colorearán la casilla correspondiente.
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Cuando cuenten, pues el que haya colocado cinco ítems correctamente, una vez que lo hayamos corregido, pues coloreará esta.
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Si coloca, si tiene seis o siete, esta, etc.
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Después, en cuanto a las líneas y los distintos colores, que les explico luego la actividad, pues igual.
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Si ha usado el mismo tipo de línea, el mismo color, pues este se ha utilizado diferentes colores, pero no distintos tipos de líneas.
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Este se ha usado diferentes colores, diferentes tipos de líneas, pero se nota que están entremezcladas, coloreará este.
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Y si se utiliza todo diferente y además de diferencia, coloreará este.
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Bueno, primero vamos a ver la tarea, cómo ha quedado y así comprenderéis.
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Bueno, al ser este el documento, entonces es eso, tienen que unir cada etiqueta con su elemento correspondiente
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Este archivo lo abriremos con Paint, como comento en la tarea
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Y entonces ellos saben cómo utilizar las líneas y les explico cómo van los colores
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Entonces tendrán que utilizar distintos tipos de líneas, distintos colores para ir marcando cada una
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Bien, en cuanto a raíces, aquí tenemos en raíces, voy a abrir raíces, vamos a ver, bien, perfecto, vale, pues en raíces he creado este documento en alumnado, seguimiento académico, cuaderno de clase,
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entidades evaluables, alumnado de primero en ciencias sociales, tercera evaluación, etc.
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Vamos a ver la primera tarea.
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Bueno, pues como es esta, es una tarea, no va a ser diaria, el título es Landscapes,
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la descripción corta que tiene la tarea es unir y etc.
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Bueno, no se les va a mostrar a las familias, tampoco publicaré la nota.
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Vamos a verla.
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Detalle.
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lo que les cuento
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en esta actividad la realizaremos en clase
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abriremos el archivo con Paint
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y dibujaremos líneas de distintos colores y formas
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para unir cada etiqueta con su lugar correspondiente
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contiene una calificación
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superado o no superado
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en función de cómo me hayan completado
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también la rúplica
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el documento que tenemos aquí
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es el documento de paisaje
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ellos ya lo tienen subido
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y la asignación pues tenemos a todos mis alumnos
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Si le da a guardar, vale, y aquí está creado. Perfecto. Bueno, pues con esto tendríamos una de las tareas que he creado para ellos.
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- Idioma/s:
- Autor/es:
- Ester Martín
- Subido por:
- Ester M.
- Licencia:
- Dominio público
- Visualizaciones:
- 7
- Fecha:
- 1 de junio de 2023 - 21:02
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CP INF-PRI SILVIO ABAD
- Descripción ampliada:
- Entender visualmente conceptos en inglés.
- Duración:
- 03′ 51″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1092x614 píxeles
- Tamaño:
- 9.62 MBytes
