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Orientaciones para hacer el examen EVAU de Lengua Castellana y Literatura - Contenido educativo

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Subido el 17 de mayo de 2023 por M.pilar L.

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En este vídeo se ofrecen consejos y orientaciones para alumnos del bachillerato a distancia que tengan intención de hacer el examen de EVAU de la materia de Lengua Castellana y Literatura

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En este videotutorial os daré algunos consejos y orientaciones para aquellos alumnos que deseen hacer el examen de EBAU de Lengua Castellana y Literatura de segundo de bachillerato. 00:00:00
Si entráis al aula virtual de la materia, veréis que en la parte derecha, en la parte lateral derecha, hay una sección que se llama Enlaces de Interés. 00:00:12
Ahí tenéis diversas páginas con contenidos relacionados con la prueba de la EBAU. 00:00:24
Por ejemplo, si pinchamos en esta primera, donde dice EBAU, criterios de calificación y modelos de examen, 00:00:31
veremos que se abre una página de la Universidad Complutense de Madrid 00:00:39
donde se muestran modelos de examen y orientaciones para el año 2023, para el curso que estamos actualmente. 00:00:43
Si buscamos la materia Lengua Castellana Literatura y pinchamos ahí, se nos abre el modelo de examen que está previsto para esta convocatoria. 00:00:51
Ampliamos un poquito y nos vamos a centrar en esta primera parte, donde dice Instrucciones Generales y Calificación. 00:01:03
Es muy importante que leamos bien estas instrucciones porque de esa manera podremos hacer el examen tal como indican estas pautas. 00:01:11
Dice así, después de leer atentamente el examen, responda de la siguiente forma. 00:01:21
Elija un texto, A o B. 00:01:28
Si nos damos cuenta, aquí este documento que tiene varias páginas, en la primera de ellas aparece el texto A. 00:01:31
Pero si vamos a la siguiente página, veremos que aparece el texto B. 00:01:38
Bueno, es aconsejable que leamos detenidamente los dos textos para ver cuál de ellos consideramos más apropiado o más fácil de comentar. 00:01:42
Entonces, elegimos un texto A o B y tenemos que responder a las preguntas 1, 2 y 3 del texto elegido. 00:01:54
Es decir, que si yo escojo el texto A, tengo que responder obligatoriamente a las tres primeras preguntas. 00:02:04
A1, A2 y A3. Conviene que las hojas en blanco de respuesta las numeréis así, numeréis bien las respuestas. A1, A2, A3 y contestéis. 00:02:11
Bueno, entonces, insisto, esta primera parte hay que escoger el texto, el A o el B y responder a las preguntas 1, 2 y 3 del texto elegido. 00:02:27
Después, a continuación, tenemos que responder una pregunta a elegir entre A4 o B4 00:02:37
Aquí podemos elegir entre la A4, que es esta, analice sintácticamente la oración, una oración extraída del texto 00:02:48
mi madre se escandalizaría si viera estos garbanzos de bote, o bien la B4, que es una oración extraída del texto B, 00:02:56
la historia biológica sería la llave para entender nuestra naturaleza. 00:03:09
Leemos bien las dos oraciones y escogemos la que nos parezca más fácil de analizar. 00:03:13
Pero siempre insisto, hay que numerar bien la respuesta. B4 o A4. Seguimos. Responda dos preguntas de un punto a elegir indistintamente entre las siguientes. 00:03:19
Hay que escoger dos de estas cuatro. A5, B5, A7, B7. Yo aquí, de estas cuatro, puedo escoger indistintamente dos. 00:03:38
¿Cuáles son estas preguntas? Vamos a verlas. ¿A5 o B5? Pues A5 es la pregunta que se refiere a la categoría gramatical. 00:03:52
Indique a qué categoría gramatical o clase de palabras pertenece inconsistentes, analice su estructura morfológica y señale a qué proceso de formación de palabras responde. 00:04:01
Es una pregunta que los que habéis hecho exámenes de evaluación en el instituto estáis más que acostumbrados, como todas las anteriores. 00:04:14
Pues realmente la estructura del examen de EBAU es la misma, son las mismas preguntas que las que habéis hecho en el instituto. 00:04:25
Bueno, entonces, esta sería la A5. Vamos a ver qué dice la B5. La B5 dice así. 00:04:35
Defina el concepto de antonimia y ejemplifíquelo aportando al menos dos antónimos de la palabra actual. 00:04:43
Pues aquí tenemos ya la A5 y la B5. ¿Cuáles son las otras dos que nos quedan para escoger? A7, B7. Entonces, la A7 es la que dice así, comente los aspectos más relevantes de la obra española que haya leído, escrita entre 1900 y 1939 en relación con su contexto histórico y literario. 00:04:51
Aquí sería, por ejemplo, tendrías que comentar la obra Luces de Bohemia de Vallinclán, 00:05:19
que es la que fue escrita en este intervalo de años, entre el 1900 y 1939. 00:05:25
¿Qué dice la B7? Comente los aspectos más relevantes de la obra española que haya leído, 00:05:34
escrita entre 1940 y 1974. 00:05:40
Pues aquí la obra que tendrías que comentar 00:05:46
sería la novela Nada, de Carmen Laforet. 00:05:49
Entonces, repito, hemos visto cuatro preguntas, 00:05:53
A5, B5, A7 y B7, 00:05:58
y tenéis que responder a dos, las que queráis. 00:06:01
¿De acuerdo? 00:06:04
Seguimos. 00:06:05
Responda una pregunta, que vale dos puntos, a elegir entre las preguntas A6 o B6. 00:06:06
La pregunta A6 es la pregunta de un tema de literatura. En este caso sería la poesía de 1939 hasta la actualidad, tendencias, autores y obras principales. 00:06:17
Y la A7, perdón, la B6, disculpad, la B6 sería el novecentismo y las vanguardias. Lo mismo, escogéis, aquí tendréis que escoger la que más os convenga. 00:06:32
Es un examen bastante asequible porque tenéis diversas opciones. 00:06:47
Podéis elegir entre las preguntas del apartado A o del apartado B. 00:06:54
Leedlo bien, con detenimiento, para que no os confundáis. 00:07:02
En cuanto al tiempo y la calificación, son 90 minutos. 00:07:07
La pregunta 1 y 6 se califican con un máximo de dos puntos. 00:07:11
las preguntas 2, 5 y 7 con un máximo de un punto y las preguntas 3 y 4 con un máximo de un punto y medio. 00:07:16
Bueno, este modelo también viene muy bien al margen de las instrucciones que hemos leído, 00:07:27
las instrucciones generales y calificación, pues convendría, yo os animaría a que leyeréis bien el examen 00:07:34
y que intentaréis hacerlo. Ya sabéis que la estructura del examen, repito, antes lo he dicho, es prácticamente la misma que los exámenes que hemos hecho aquí en clase en el instituto. 00:07:42
Además, si vamos pasando las páginas, veremos que en las páginas 5 y siguientes aparecen algunas preguntas ya solucionadas con la respuesta. 00:07:56
También nos puede guiar para autocorregiros. 00:08:13
Volvemos al aula virtual. 00:08:23
En esta misma sección de enlaces de interés, hemos abierto primero esta página, la de EBAU. 00:08:26
La segunda página que os ofrezco aquí tiene también modelos de exámenes, 00:08:33
pero es la página de la Universidad Carlos III de Madrid. 00:08:37
La tercera página es también de la Complutense y tiene algunos exámenes con las soluciones y además tiene exámenes de convocatorias anteriores. 00:08:41
Y luego está que dice evau exámenes resueltos. Es interesante que la veamos porque aquí os puede también ayudar para autocorregiros, a ver exámenes y autocorregiros. 00:08:52
Pero fijaos que, si nos vamos aquí, donde dice exámenes resueltos de selectividad evau, vemos que hay exámenes desde el año 2015 hasta el año 2022. 00:09:04
Están aquí todas las materias y lo que tendríamos que hacer nosotros es pinchar en la materia que nos interesa, en este caso lengua y comentario de texto. 00:09:15
¿Qué queremos ver? ¿Qué examen pusieron en julio del año 2022? Pinchamos aquí, vamos a lengua y comentario de texto y nos sale el examen ya solucionado. 00:09:25
Este es el texto, es un texto que pusieron de Isabel Coixet, el texto A, con las preguntas y sus respuestas, todas las preguntas y respuestas, incluso el análisis sintático, en fin, todo lo tenéis aquí resuelto. 00:09:39
Y luego también está solucionada la opción B, el texto B, con las preguntas correspondientes. 00:09:56
Así que yo creo que esta puede ser una buena página, un buen recurso para que preparéis el examen. 00:10:04
¿Cómo podemos repasar la teoría, los contenidos gramaticales, los contenidos de literatura, 00:10:14
los contenidos de la valoración crítica o comentario de la obra que hayamos leído aquí, 00:10:20
de las tres obras que hemos leído en el curso. 00:10:25
Si nos vamos aquí a la parte izquierda de la pantalla 00:10:29
y bajamos por el menú, vamos bajando hasta el final de la página 00:10:34
y hay una sección que se llama 00:10:43
Examen de Recuperación Final Ordinaria y Extraordinaria, Orientaciones. 00:10:47
Bueno, aquí tenéis todos los contenidos del curso, todos los contenidos del curso que os sirven para preparar la recuperación final, ordinaria, la extraordinaria y también el examen de la EBAU. 00:10:54
Lo que dice en amarillo es muy importante. Dice, los números señalados entre paréntesis remiten al documento o carpeta de los apuntes explicados durante el curso correspondientes a las tres evaluaciones. 00:11:11
Haga clic sobre ellos para ir al documento. Fijaos que yo he puesto aquí las preguntas del examen. Preguntas 1, 2 y 3, pregunta 4, pregunta 5, 6, 7 y 8. 00:11:24
Bueno, pues si queremos ir repasando esos contenidos, lo único que tenemos que hacer es pinchar, hacer clic en estos numeritos porque nos remiten a los apuntes que están dentro del propio aula virtual. 00:11:37
Por ejemplo, si quiero repasar cómo se elabora un tema o un resumen, o la diferencia entre tema y resumen, pincharía aquí en el número 1 y se abre el documento con los apuntes correspondientes. 00:11:51
Si quiero repasar el análisis sintáctico para responder a la pregunta 4, pues pincharía aquí. 00:12:04
¿Veis? Lo mismo si quiero hacer un repaso de temas de literatura. Hay ocho temas de literatura distribuidos por evaluaciones. El 1, el 2 y 3 corresponden a la primera evaluación y están aquí enlazados en el número 9A. 00:12:11
Aquí los tenéis, los temas. Los temas de la segunda evaluación estarían aquí enlazados en el 9b. ¿Veis? Temas 4, 5 y 6. Y los dos últimos, las unidades 7 y 8, corresponden al enlace 9c. 00:12:30
Y lo mismo deciros con respecto a la última pregunta del examen. Esta pregunta, os recuerdo que se refiere a la valoración o comentario crítico de la obra leída. En el examen de la EBAU no os van a preguntar por la obra en concreto, es decir, no os van a pedir que comentéis luces de bohemia o nada o las bicicletas son para el verano. 00:12:48
¿Por qué? Pues porque cada instituto, cada centro, ha escogido una obra distinta. 00:13:09
Entonces, la pregunta se formula de esta manera. 00:13:16
Hago un comentario de una obra leída entre 1900 y 1939. 00:13:19
En nuestro caso, tendríamos que comentar Luces de Bohemia. 00:13:25
Si nos piden que comentemos una leída entre 1940 y el 74, comentaríamos nada. 00:13:29
Y la tercera posibilidad es que nos pidan que comentemos una obra leída desde el año 1975 hasta la actualidad. Entonces, tendríamos que comentar las bicicletas son para el verano. Esos comentarios también están aquí enlazados. Por ejemplo, si yo quiero repasar el comentario de nada, pincharía en 10b. 00:13:34
Y aquí me saldría, fijaos, el comentario que tenéis en vuestra aula virtual. Este documento último de la aula virtual os puede ser yo creo que bastante útil para hacer un repaso global de todos los contenidos del curso y de esa manera luego podréis hacer exámenes que ya están aquí formulados en estas páginas de las que antes os he hablado. 00:13:55
Para cualquier duda o comentario o pregunta, ya sabéis que podéis escribirme al correo o también venir a Tutoría Individual. 00:14:25
Mucho ánimo, mucha suerte y estamos en contacto. 00:14:35
Idioma/s:
es
Autor/es:
M. Pilar Leganés Moya
Subido por:
M.pilar L.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
83
Fecha:
17 de mayo de 2023 - 18:00
Visibilidad:
URL
Centro:
IES ARCIPRESTE DE HITA
Duración:
14′ 41″
Relación de aspecto:
2.10:1
Resolución:
1874x892 píxeles
Tamaño:
323.71 MBytes

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