Innovación metodológica. Infografía
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En el presente vídeo se va a mostrar una infografía.
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La infografía evidencia una situación de aprendizaje para primero de educación primaria,
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fundamentada en el aprendizaje basado en proyectos y el aprendizaje servicio.
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Sintetiza toda la secuencia en la que está muy presente el aprendizaje cooperativo
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para promover el aprendizaje entre iguales y la resolución de conflictos.
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Enmarcada en los ODS y para contribuir a la protección del planeta, nuestro proyecto se centra en el cuidado del entorno más cercano.
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Además, en el diseño de actividades se han tenido en cuenta las pautas de diseño universal, de aprendizaje, múltiples formas de implicación, representación y expresión para garantizar una respuesta más inclusiva en el aula.
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Para ello el aula se configurará en grupos cooperativos y se utilizarán diferentes espacios del centro, aula futuro, huerto, aula ordinaria, para favorecer la implicación y la creación de su producto.
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En la secuencia didáctica comenzamos con una fase de concienciación y reflexión sobre el estado del planeta.
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Visionamos en el aula futuro vídeos al respecto. Servirá para motivar a los alumnos, conocer sus conocimientos previos e iniciar el punto de partida.
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Organizaremos grupos cooperativos para reflexionar sobre el contenido de estos vídeos.
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En cada grupo se realizará un debate grupal a través de un cajón.
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En otra sesión se lanzará la pregunta guía.
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¿Qué podemos hacer desde el colegio para contribuir al cuidado del planeta?
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Los alumnos propondrán las actuaciones que se materializarán en la realización de una pancarta.
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En la pancarta se mostrarán las necesidades que hay que atender con respecto a la contaminación, reciclaje, etc.
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En nuestro proyecto, a lo largo del curso, se han realizado varias actuaciones. Sembramos semillas en el aula y después trasplantamos al huerto del colegio. Continuamos con su cuidado durante todo el curso.
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Otra de las actuaciones gira en torno a la llamada Patrulla Verde
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La Patrulla Verde tiene encomendadas varias misiones un día a la semana durante el recreo
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Supervisan el ahorro energético en las aulas, comprueban que las luces y el panel digital están apagados
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El correcto reciclaje en las papeleras que después se llevarán a los contenedores del pasillo, etc.
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El día 5 de junio se conmemora el Día Mundial del Medio Ambiente
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En el marco de aprendizaje servicio recogimos plásticos por las inmediaciones del colegio hasta una ermita de la localidad
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Por último, en la fase de evaluación se realizó la autoevaluación mediante unas tablas de control periódico
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y la coevaluación a través de una diana de evaluación
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Y hasta aquí la presentación de la infografía sobre innovación metodológica. Muchas gracias
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- Subido por:
- Almudena J.
- Licencia:
- Reconocimiento
- Visualizaciones:
- 13
- Fecha:
- 13 de junio de 2023 - 18:11
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CP INF-PRI NTRA. SRA. DE LA SOLEDAD
- Duración:
- 02′ 57″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1280x720 píxeles
- Tamaño:
- 9.32 MBytes