Caries a fondo
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Buenos días, mi nombre es Elisabeth Urquía y mediante este vídeo voy a presentar una
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infografía interactiva denominada CARIES-ACOM. Ha sido elaborada para los alumnos del módulo
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técnicas de ayuda odontológica y estomatológica del ciclo formativo de grado medio en cuidados
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auxiliares de enfermería. Pretendo mediante esta infografía que el alumno mediante una
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serie de enlaces y actividades profundice y complete sus conocimientos sobre un tema
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de vital importancia para el módulo como es el tema de las CARIES. En la primera actividad
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propuesta vamos a encontrar un enlace a un vídeo en el que se recogen las etapas de formación de
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las caries. Tras este vídeo, los alumnos elaborarán por parejas una pequeña presentación en Canva que
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recogerá las principales etapas de la formación de esta enfermedad. En la segunda actividad propuesta,
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los alumnos van a visitar la página de la Organización Mundial de la Salud y deberán
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investigar sobre datos recientes de la incidencia de caries y otras enfermedades bucodentales
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en el mundo. En la tercera actividad propuesta vamos a encontrar un enlace a una página
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odontológica que nos dará datos sobre la importancia del odontograma y la recogida
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de datos en el odontograma y nos centraremos después en el aula-taller en realizar ejercicios
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prácticos de recogida de datos sobre caries en el odontograma. La actividad 4 nos lleva a una
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página de la Policlínica Madrid Parla Sur y vamos a encontrar una infografía sobre las medidas para
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prevenir las caries. Tras ello, los alumnos deberán realizar su propia infografía en CAMBA por parejas
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y recogerán las principales pilares en la prevención de las caries, como pueden ser el control mecánico
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y químico de la placa, el control de la dieta o el sellado de fosas y fisuras.
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Finalmente encontraremos un vídeo sobre el revelado de placas en la que se presenta el
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uso de las pastillas reveladoras de placa y tras la visualización del vídeo elaboraremos
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la práctica en el aula-taller utilizando nuestras propias placas reveladoras y registrando
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datos mediante el uso de espejos y odontogramas de la incidencia de placa bacteriana en nuestro
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aúl.
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- Autor/es:
- Elixabet Urquia Argarate
- Subido por:
- Elixabet U.
- Licencia:
- Reconocimiento - Compartir igual
- Visualizaciones:
- 6
- Fecha:
- 11 de julio de 2023 - 19:26
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- IES ICARO
- Duración:
- 02′ 27″
- Relación de aspecto:
- 2.34:1
- Resolución:
- 2732x1166 píxeles
- Tamaño:
- 24.03 MBytes
