Evidencia creación de vídeo
Ajuste de pantallaEl ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:
En este vídeo se puede ver cómo realicé un vídeo con Canva con mis alumnos, lo edité con CapCut y lo subí al Aula virtual.
Este contenido es un vídeo educativo colaborativo hecho por los alumnos del cuarto de primaria
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en el área de ciencias naturales sobre los animales invertebrados.
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Aquí tenemos los objetivos en azul del vídeo.
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Los más importantes son recoger información sobre los animales invertebrados y presentarles su porte digital.
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Y aquí están las diferentes actividades.
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A partir de cero, en Canva, simplemente puse crear un vídeo.
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Para la entrada elegí un fondo blanco con las letras negras para que se vieran mejor.
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Puse una imagen que era muy parecida a los mirarios.
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Y como el fondo es azul oscuro, las letras están más grandes y en blanco para que destaquen.
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Posteriormente, los animales que son de hábitat acuático, el fondo de pantalla es el mar.
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Y también les enseñé a mencionar quién había hecho la foto.
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Son terrestres y llevan un fondo verde con letras en blanco para destacarlo.
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Para editar vídeos y añadir los subtítulos, lo que utilizo es el programa CapCut.
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Le doy a nuevo proyecto y añado el vídeo y le doy a agregar.
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Subtítulos automáticos y le doy a iniciar.
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Una vez que ya están los subtítulos, hago clic en la parte marrón.
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Posteriormente, arriba.
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Y entonces se me despliega este menú.
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Aquí puedo corregir las faltas de fotografía.
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Puedo elegir qué tipo de fuente.
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Elegir también el estilo, el color de la fuente.
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Le doy a guardar.
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Dentro del libro tenemos todo el trabajo que hemos hecho previamente,
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que son los animales, el vídeo de cómo clasificamos a los animales,
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hecho a través de las fichas.
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La infografía primera de los animales vertebrados, que hicimos todos juntos.
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La exposición que hicimos con la ficha elegida.
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También tenemos el esquema de los animales vertebrados más sencillito.
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Y por último tenemos el vídeo de la presentación de los animales invertebrados.
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Le añadí los botones para que ellos lo puedan manejar mejor.
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Dándole al play aparecen todos los botones.
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Pueden subir el volumen, poner mayor o menor velocidad al vídeo.
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También ampliarlo.
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De esta manera sirve para los alumnos que tengan dificultad visual.
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También que tengan dislexia o que tengan déficit de atención.
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Y como lo pueden manejar ellos, pueden pararlo en cualquier momento.
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Está adaptado a aquellos alumnos con dificultad auditiva,
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gracias a los subtítulos.
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Aunque también les sirve para el resto, por si no entendieran algo.
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Pinchando en el enlace de archivos descargables,
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le lleva directamente a las descargas.
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Y pueden usar el vídeo en casa.
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Está alojado también en la mediateca.
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Y me sirve para otras aulas virtuales.
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También como instrumento de evaluación.
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Para ver cómo trabajaron juntos.
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Si han seguido las pautas que les enseñé con los animales vertebrados.
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Si han sabido aplicarlas.
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Y hacer un trabajo totalmente digital.
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A ellos les sirve para poder estudiar.
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Y también para mostrar su trabajo.
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- Idioma/s:
- Idioma/s subtítulos:
- Autor/es:
- Laura Gómez García
- Subido por:
- Laura G.
- Licencia:
- Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada
- Visualizaciones:
- 7
- Fecha:
- 31 de julio de 2023 - 14:47
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- CP INF-PRI LORANCA
- Duración:
- 02′ 59″
- Relación de aspecto:
- 3:2 El estándar usado en la televisión NTSC. Sólo lo usan dichas pantallas.
- Resolución:
- 1618x1080 píxeles
- Tamaño:
- 34.74 MBytes