Infografía ABJ Tarea final - Contenido educativo
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La situación de aprendizaje se llama velocidad y va dirigida a un grupo de primero de la SOA de 25 alumnos del Instituto Manuel de Falla.
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Partimos de los intereses de los alumnos, ya que los juegos que vamos a llevar a cabo se juegan en los recreos activos de juegos de mesa.
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La metodología activa que vamos a emplear es el aprendizaje basado en juegos, que vamos a pasar juegos de mesa a transformarlos en juegos motores.
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Vamos a atender a las diferencias individuales de los alumnos
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Vamos a combinar tanto el aspecto motor como el aspecto cognitivo
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También utilizaremos cartas más sencillas con alumnos que tengan dificultades y siempre estaremos para guiar en los juegos
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Los instrumentos de evaluación serán variados, utilizaremos tanto lista de control como autoevaluación del producto final
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Y como producto final los alumnos tendrán que pensar en un juego de mesa y transformarlo en un juego motor.
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- Subido por:
- Gabriela P.
- Licencia:
- Reconocimiento
- Visualizaciones:
- 5
- Fecha:
- 8 de abril de 2024 - 0:02
- Visibilidad:
- Clave
- Centro:
- IES MANUEL DE FALLA
- Duración:
- 01′ 01″
- Relación de aspecto:
- 1.78:1
- Resolución:
- 1920x1080 píxeles
- Tamaño:
- 4.41 MBytes
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