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: ¿Civilización en la naturaleza o naturaleza en la civilización? - Daniela Reyes Moposita - Contenido educativo

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Subido el 13 de enero de 2025 por Ies villadevaldemoro valdemoro

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Proyecto de investigación de Daniela Liliana Reyes Moposita, alumna de 2º de Bachillerato de Excelencia (curso 2024-25).

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Con el tiempo, Daniela. 00:00:00
¿Sí? 00:00:02
Sí. 00:00:03
Deslumbramientos, accidentes, daños materiales, raíces purificadas. 00:00:06
En muchas ocasiones nos hemos encontrado ante situaciones inesperadas provocadas por los árboles. 00:00:10
Reconocidos como los pulmones del planeta, en muchas ocasiones han sido defendidos con pimienta. 00:00:16
Pero, ¿qué ocurre cuando uno de ellos representa un riesgo real e inminente? 00:00:21
Un árbol podría colapsar cerca de nosotros en cualquier momento. 00:00:26
¿Vale la pena vivir bajo esta amenaza? 00:00:30
¿Cómo reconocer que un árbol está en riesgo? 00:00:32
Soy Daniela Reyes Moposita y al día de hoy les presento 00:00:35
Civilización de la naturaleza o naturaleza en la civilización. 00:00:37
A menudo solemos confundir términos como zonas verdes, jardines y arbolado urbano. 00:00:42
Pero, ¿qué significa realmente cada uno? 00:00:47
Comenzaremos con zonas verdes. 00:00:50
Se considera zona verde o espacios verdes a toda área superior a 20 metros cuadrados 00:00:52
dentro del casco urbano acondicionado por árboles, flores, arbustos o pastos. 00:00:58
Ejemplos comunes incluyen parques infantiles o jardines. 00:01:04
Por su parte, la RAE define jardín como el terreno en donde se cultivan plantas con fines ornamentales, 00:01:09
aunque también tiene otros usos como el comercial, recreativo o educativo. 00:01:16
Por último, se define el concepto arbolado urbano, hace referencia al conjunto de árboles dentro de los espacios metropolitanos. 00:01:22
Las zonas verdes son muy valoradas y su pérdida conlleva un gran impacto. 00:01:34
¿Por qué esa valoración tan positiva? 00:01:40
El biológico evolucionista Edward O. Wilson sostiene que nuestros miles de años de co-evolución de genes y cultura han dejado huella en los humanos. 00:01:43
esta herencia nos hace dependientes de mantener un vínculo con otros seres vivos. 00:01:51
Esta conexión llamada biofilia es la clave en el equilibrio de nuestra salud mental y física. 00:01:57
Además hace imprescindible a los árboles en las poblaciones. 00:02:05
Según una encuesta que realicé a 120 habitantes de áreas urbanas, 00:02:10
más del 54% de ellos considera imprescindible la presencia de árboles en las ciudades 00:02:15
mientras que el 24% y el 20% los considera agradables o bastantes importantes o al menos agradables 00:02:23
y a pesar de la existencia de un porcentaje inferior al 2% de la población más joven 00:02:30
que considera irrelevante al arbolado 00:02:35
en su mayoría la población valora profundamente y reconoce la importancia de los árboles 00:02:38
corroborando así la hipótesis de Wilson. 00:02:45
Además del aspecto social, la presencia de zonas verdes aporta múltiples beneficios a la ecología urbana. 00:02:50
Por ejemplo, ayuda a disminuir las temperaturas, combatiendo así el efecto isla de calor. 00:02:58
Además, actúa como filtro natural, ayudando a reducir la concentración de gases de efecto invernadero, 00:03:02
como fundamentalmente, por ejemplo, el dióxido de carbono. 00:03:10
En cuanto al riesgo que representan, es importante saber a lo que refiere este término. 00:03:16
Según la RAE, se considera riesgo a la contingencia o proximidad de un daño. 00:03:24
Esta la presenta un árbol peligroso es bastante subjetiva. 00:03:31
Por ejemplo, un miembro de la FAO, John Albers, 00:03:36
define árbol peligroso como aquel con defectos que pueda provocar daño 00:03:42
tanto a la estructura del árbol como a una de sus partes y que pueda golpear a un blanco. 00:03:47
Para garantizar el bienestar de los árboles en espacios urbanos y minimizar los daños en su desarrollo 00:03:53
es importante proporcionarle cuidados específicos en sus etapas iniciales 00:03:59
tanto como el riego adecuado, los alcorques de dimensiones correctas 00:04:06
y una poda periódica. Estas acciones no solo promueven un correcto desarrollo, sino que 00:04:12
también evitan problemas que se puedan desarrollar más adelante. En cuanto a la selección de 00:04:20
especies, también juega un papel fundamental en este proceso. Por ejemplo, un árbol es 00:04:30
seleccionado para cumplir cierta función dentro de su entorno. Uno de los factores 00:04:38
que influyen en la distribución de especies es el criterio subfuncional, como por ejemplo 00:04:44
la sombra proporcionada por la copa de los árboles en las épocas de mayor exposición 00:04:49
solar, el criterio paisajístico, en donde se escogen especies para añadirle valor estético 00:04:54
al diseño de zonas verdes, rotonas o bulevares, y el criterio cultural, ya que la cultura 00:05:02
incluye la selección de especies a través de preferencias estéticas, significados simbólicos 00:05:09
o usos tradicionales, reflejando así la identidad y los valores de cada comunidad. 00:05:15
Al principio planteé cómo saber si un árbol está en riesgo. Pues bien, para la evaluación 00:05:21
de riesgo de un árbol existen múltiples métodos. Como mencioné anteriormente, la 00:05:28
valoración de un árbol es bastante subjetiva, pero se puede conseguir un juicio medianamente 00:05:34
objetivo a través de una guía normalizada que establezca ciertos parámetros para determinar 00:05:41
el estado de un árbol. Esta guía basada en el modelo de riesgo de método VTA se basa 00:05:47
se basa principalmente en tres partes. La primera de ellas es una recogida de datos 00:05:55
iniciales del ejemplar, como por ejemplo datos particulares de su entorno, su especie, entre 00:06:01
otras. En la segunda parte se realiza un análisis visual de cada elemento del árbol y en la 00:06:07
tercera se realiza una categorización de riesgo basada en los datos obtenidos en las 00:06:13
anteriores partes. Para la parte práctica de este trabajo se realizó una valoración 00:06:18
de riesgo de 47 árboles del IES Villa de Valdemoro. Es importante señalar que esta 00:06:25
valoración es principalmente didáctica, ya que la metodología fue simplificada para 00:06:31
adaptarse a nuestras limitaciones. En los resultados se encontraron 41 árboles de índice 00:06:36
de riesgo bajo y 5 de índice de riesgo moderado, siendo más del 87% árboles seguros que no 00:06:44
acarren ningún riesgo probable, remitiendo así al cuidado adecuado proporcionado por 00:06:52
el personal de mantenimiento de la especie arbórea basada en podas efectivas y poco 00:06:58
invasivas, según lo señalado en una entrevista realizada a uno de los técnicos de dicha 00:07:04
empresa. En conclusión, se puede comprobar que la gestión y la elaboración de riesgos 00:07:10
de un árbol viene condicionada por múltiples factores. Si bien se hace todo lo posible 00:07:20
por minimizar la exposición a riesgos de la ciudadanía, el riesgo nunca podrá ser 00:07:26
cero, a menos de que la presencia de arbórea desaparezca. El riesgo por morir en la caída 00:07:31
de un árbol es una entre 10 millones, muy diferente a la de morir en un accidente automovilístico 00:07:40
siendo una entre 107. Hemos crecido rodeados de estas especies y en mi opinión convendría 00:07:45
ser más flexibles. Este riesgo que es mínimo bajo los cuidados adecuados es lo que se conoce 00:07:52
como un mal necesario para que podamos seguir disfrutando de los beneficios ambientales 00:07:58
que éstas nos proporcionan, además de los beneficios emocionales que nos proporcionan. 00:08:02
Antes de concluir, me gustaría mencionar la frase del botánico Francisco Sangüesa 00:08:11
que refleja muy bien el espíritu de este trabajo. 00:08:16
Los árboles son el eslabón que enlaza las nubes con el suelo 00:08:19
y su destino es conservar la armonía de toda la naturaleza. 00:08:22
Muchas gracias por su atención y a continuación quedo a su disposición para responder cualquier pregunta. 00:08:26
Idioma/s:
es
Materias:
Biología
Niveles educativos:
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  • Bachillerato
    • Primer Curso
    • Segundo Curso
Autor/es:
Daniela Liliana Reyes Moposita
Subido por:
Ies villadevaldemoro valdemoro
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Sin obra derivada
Visualizaciones:
30
Fecha:
13 de enero de 2025 - 12:00
Visibilidad:
Público
Enlace Relacionado:
https://www.educa2.madrid.org/web/centro.ies.villadevaldemoro.valdemoro/ultimas-noticias
Centro:
IES VILLA DE VALDEMORO
Duración:
08′ 41″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
1.21

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