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TAREA 6 - VÍDEO RESUMEN T3, T4 Y T5 - Contenido educativo

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Subido el 28 de mayo de 2023 por Angel D.

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Hola, mi nombre es Ángel Díez González y a continuación presento las tareas 3, 4 y 5 del curso de competencia digital docente. 00:00:02
La primera de las tareas consistía en la elaboración de una situación de aprendizaje. Para ello, he usado la plataforma Geniali. 00:00:09
Como veréis, mi situación de aprendizaje se titula Cuéntame un cuento y en ella recojo diferentes ítems de obligado cumplimiento, 00:00:16
como los datos identificativos, el por qué, en concreto trabajar la expresión oral escrita del alumnado, 00:00:23
La conexión con los elementos curriculares, objetivos de etapa, saberes básicos, etc. La metodología a seguir. Y si avanzamos página nos encontramos con herramientas y recursos TIC, con la evaluación de la situación de aprendizaje, la normativa utilizada a la hora de elaborarla, anexos como por ejemplo una rúbrica de expresión escrita o dianas de autovolación o rúbricas de expresión oral. 00:00:30
Y, por supuesto, en el punto 4, con el botón 4, la secuenciación competencial con pautas DUA, en la que recojo diferentes actividades, como por ejemplo la actividad 2, en la que el alumnado debe elaborar historias a partir de la técnica ensalada de cuentos de Ian Rodari. 00:00:56
Para su presentación usarán Office 365 y Cloud de EducaMadrid. 00:01:16
Presentada la tarea 3, pasa a la tarea 4 00:01:20
Para ello vamos a la aula virtual de EducaMadrid 00:01:25
Situados en la pantalla general nos vamos a calificaciones, al informe calificador 00:01:28
Veréis que en ella hay diferentes categorías 00:01:34
Primera evaluación, segunda evaluación y tercera evaluación 00:01:39
Debajo de estas categorías padres hay otras subcategorías 00:01:45
subcategorías. Cuéntame un cuento, título de la situación de aprendizaje. Y dentro 00:01:48
de ellas están las actividades a evaluar. Por ejemplo, evaluación 1. Esta actividad 00:01:54
que os presento es una actividad de contenido interactivo, una actividad H5P, que nosotros 00:02:00
mismos podemos crear como docentes y que consiste en que hay que arrastrar a las cajas la palabra 00:02:06
o palabras correctas. Arrastramos y después el alumnado comprueba su nivel de acierto. 00:02:12
Presentada la tarea 4, llegamos a la tarea 5. Para ello hemos tenido que elaborar un 00:02:21
PowerPoint en el que recoger un espacio de actividades con ritmos distintos de aprendizaje. 00:02:28
Este PowerPoint, que tendríamos que haber descargado en PDF, tiene siete actividades, 00:02:36
Todas ellas conectan con diferentes recursos. Por ejemplo, en Inicio nos encontramos con un enlace a la Mediateca de EducaMadrid, en el que hay un pantallazo de otro PowerPoint que nos indica las instrucciones para realizar tu espacio de actividades. 00:02:43
Si pinchamos, por ejemplo, en el 1, nos encontramos, tras la publicidad, pues con un vídeo explicativo para que los alumnos sepan cómo elaborar esos cuentos, ese trabajo que tienen que hacer. 00:02:59
Por ejemplo, en el botón 2, en la actividad 2, nos encontramos con otro Geniali, y así sucesivamente. 00:03:20
También nos encontramos con fichas interactivas, con un repostaje, que es un vídeo más sencillo, 00:03:32
una actividad 4, que es un vídeo más complicado, y en meta, en el que los alumnos se encuentran 00:03:45
y se encuentran con un quizit para evaluar su expresión oral y su expresión escrita y todo lo aprendido con este espacio de actividades con ritmos distintos de aprendizaje. 00:03:51
Espero que la presentación os haya gustado y un saludo para todos. 00:04:04
Autor/es:
ÁNGEL DÍEZ GONZÁLEZ
Subido por:
Angel D.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
12
Fecha:
28 de mayo de 2023 - 10:48
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI ASTURIAS
Duración:
04′ 12″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1092x614 píxeles
Tamaño:
80.18 MBytes

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