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LMS- María Jesús Sánchez Félix

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Subido el 8 de noviembre de 2023 por M.jesus S.

5 visualizaciones

Proyecto relacionado con la expresión escrita para trabajar los textos instructivos a través del juego.

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Bueno, he creado el siguiente contenido digital educativo con la herramienta Celerly y lo he publicado en el entorno Huatelco Madrid, 00:00:00
integrándolo en el aula virtual. Hoy tiene el área de acceso, sería a través del área de lengua castellana y en el apartado de texto instructivo. 00:00:13
El título es Creo mi juego. 00:00:22
Se trata de un contenido que se ha realizado para el alumnado con necesidades educativas especiales 00:00:27
que se instala en el aula de pedagogía y terapéutica con un nivel de competencia curricular del tercero y cuarto de primaria. 00:00:37
El proceso de aprendizaje se organiza en torno a un proyecto relacionado con la gamificación, 00:00:43
en el que el alumnado tiene que escribir instrucciones de un juego de mesa con la finalidad de mejorar y recordar los cometimientos ortográficos, 00:00:48
la comprensión y la expresión escrita de forma divertida. 00:00:56
Y también está relacionada con el área de lengua castellana, educación artística y ciencias naturales. 00:01:00
Se motivará al alumno explicándole los objetivos, el producto que se va a elaborar, los procedimientos de trabajo 00:01:07
y los criterios que se pretenden alcanzar. 00:01:16
Al final se tendrá que realizar una infografía como producto final con las normas de un juego que tendrán que explicar en los patios divertidos al alumnado del centro. 00:01:20
Es un proyecto que está integrado dentro del plan de convivencia. 00:01:36
En la pestaña de propiedades tenemos incluidos los matanatos y el elemento de accesibilidad, el gel, que aparece en la parte de arriba del SLR. 00:01:40
Es un contenido que integra alimentos multimedia, como se puede apreciar, algunas actividades. 00:01:57
Y es de fácil navegabilidad. 00:02:05
Como se puede apreciar, también hemos incluido algunas guías de evaluación, como esta técnica de la pregunta, 00:02:16
que se han utilizado diferentes elementos de accesibilidad, como pueden ser los pictogramas de elaboración propia. 00:02:23
También se han utilizado algunos audios para facilitar la accesibilidad al alumnado. 00:02:30
Es un elemento bastante interesante y espero que se pueda aprovechar fácilmente por los alumnos. 00:02:43
Y es para todo el curso. 00:02:54
Y hasta aquí esta mi exposición. 00:02:56
Autor/es:
María Jesús Sánchez Félix
Subido por:
M.jesus S.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
5
Fecha:
8 de noviembre de 2023 - 0:46
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI ANDRES SEGOVIA
Duración:
02′ 58″
Relación de aspecto:
1.51:1
Resolución:
1464x972 píxeles
Tamaño:
16.65 MBytes

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