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Sistema de gestión del aprendizaje y evaluación

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Subido el 29 de mayo de 2024 por Marta M.

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Evidencia fundamental CDD B1/B2

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Hola, mi nombre es Marta Massa y voy a presentar una de las evidencias 00:00:01
fundamentales para alcanzar el nivel de competencia digital docente B1-B2. 00:00:05
En concreto voy a presentar la actividad relativa al uso de sistemas de gestión 00:00:10
para el aprendizaje y herramientas para la evaluación del alumnado. 00:00:14
Primero voy a presentar el sistema para la gestión del aprendizaje que utilizo, 00:00:18
que en este caso es un aula virtual de EducaMadrid. 00:00:22
He creado un aula virtual para un grupo de tercero que he organizado 00:00:25
en las distintas áreas o materias que se imparten en esta etapa, 00:00:28
como son lengua, matemáticas, inglés, science, sociales, 00:00:32
educación física, artística y música. 00:00:35
He matriculado a todos los alumnos y alumnas de tercero 00:00:38
de manera adecuada para que puedan acceder al aula sin problema 00:00:42
y realizar las tareas o acceder a los recursos que en ella voy colgando. 00:00:45
Dentro del aula de tercero me voy a centrar en la asignatura de lengua, 00:00:50
ya que es el área que imparto en el curso actual. 00:00:54
como se puede ver el área de lengua la tengo repartida en los distintos temas que vamos trabajando 00:00:56
y destaco siempre el último tema en el que estamos para que puedan ellos centrar sus tareas en esas que pongo en el momento concreto 00:01:01
voy a ponerlo en modo edición para que se pueda ver todas y cada una de las actividades que suelo ir incorporando en cada uno de los temas 00:01:10
como ven son actividades relativas a todos los contenidos de la lengua y son actividades diversas 00:01:18
Desde una explicación muy visual a través de un Canva que suelo crear en algunos de los contenidos que veo que son más difíciles, en ocasiones cuelgo también algún vídeo que suelo sacar de Youtube o de la mediateca y también suelo colgar juegos de la aplicación de WorldWall de la que soy usuaria y puedo obtener juegos de distinto tipo o también crear los míos propios. 00:01:23
Además de estos recursos podemos ver otros como pueden ser por ejemplo el uso de fichas de repaso que saco de LiveWorksheet en este caso 00:01:52
que ellos pinchan y pueden jugar de manera muy sencilla 00:02:03
y actualmente también he ido incorporando gracias a la nueva funcionalidad del aula virtual paquetes de actividades evaluables 00:02:07
evaluables como son las actividades de Smile and Learn. En este caso he colgado este paquete en el 00:02:19
que quiero evaluar los contenidos del último tema que son los adjetivos, los signos de exclamación 00:02:25
e interrogación, una pequeña comprensión lectora y un dictado. Estas actividades como son evaluables 00:02:29
luego podemos ir a calificaciones y poder tener un reporte de los resultados obtenidos tanto por 00:02:34
los alumnos como la media obtenida por el grupo y eso con respecto al sistema de gestión del 00:02:40
aprendizaje. En cuanto a la herramienta que utilizo para la evaluación de los alumnos pues es el 00:02:46
cuaderno del profesor de raíces. Voy a mostrar primero dentro del cuaderno del profesor los 00:02:51
parámetros en los que tengo estructurado mi cuaderno. He configurado el cuaderno en seis 00:02:59
parámetros que son los controles, los dictados, la comprensión lectora, el cuaderno, la expresión 00:03:04
escrita y las actitudes y aquí he establecido el porcentaje que quiero dar a cada uno de esos 00:03:09
parámetros. También he incluido las actividades que voy a evaluar dentro de cada parámetro, 00:03:14
en este caso, pues de controles van a ser cuatro, dictados cuatro, dos comprensiones 00:03:19
lectoras y luego una nota del cuaderno de la expresión escrita y de las actitudes que 00:03:23
obtendré a través de una rúbrica que he elaborado previamente. En cuanto al cuaderno 00:03:28
del profesor, pues si vamos aquí podemos ir incorporando las notas de los distintos 00:03:33
controles, dictados, comprensión, lectoras y luego podemos hacer una visual de los resultados que vamos omitiendo de cada alumno, 00:03:38
de la media que va alcanzando y un poco hacer la comparativa con los resultados de las evaluaciones anteriores. 00:03:48
Y esto es todo lo que presento en relación a esta actividad. Gracias. 00:03:54
Idioma/s:
es
Autor/es:
MARTA MASA CALERO
Subido por:
Marta M.
Licencia:
Reconocimiento - No comercial - Compartir igual
Visualizaciones:
8
Fecha:
29 de mayo de 2024 - 13:17
Visibilidad:
Clave
Centro:
CP INF-PRI EUROPA
Duración:
03′ 59″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1920x1080 píxeles
Tamaño:
26.07 MBytes

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