Saltar navegación

Activa JavaScript para disfrutar de los vídeos de la Mediateca.

MATEMÁTICAS 29 DE ENERO DE 2021 - Contenido educativo

Ajuste de pantalla

El ajuste de pantalla se aprecia al ver el vídeo en pantalla completa. Elige la presentación que más te guste:

Subido el 28 de enero de 2021 por Eusebio Jesús A.

77 visualizaciones

MATEMÁTICAS 29 DE ENERO DE 2021

Descargar la transcripción

Hola estudiantes y familias, espero que estéis bien. 00:00:00
Ya estamos a viernes, hemos hecho un trabajo extraordinario, 00:00:04
quiero daros la enhorabuena por ello, campeones, buenos estudiantes, 00:00:08
y vamos a explicar las tareas de matemáticas mandadas para el 28 de enero de 2021, 00:00:14
las tareas del libro, ¿vale? 00:00:20
Os dice, resuelve, después comprueba que has hecho bien las divisiones, 00:00:23
Divisiones, divisiones. Fijaos qué pista nos está dando el problema, ¿vale? Divisiones. Sara tiene que repartir 35 croquetas entre ella y sus hermanos. ¿Cuántas croquetas le corresponden a cada uno? ¿Sobrará alguna croqueta? 00:00:27
Fijaos, fijaos. 00:00:42
Tenemos los datos, 35 croquetas, 4 hermanos. 00:00:45
Pero fijaos que dice, entre ella y sus hermanos, son 4 hermanos más Sara. 00:00:50
¿Vale? Que Sara también come. 00:00:58
En total son 4 más Sara, 4 más 1 igual a 5. 00:01:00
Con lo cual, habría que dividir 35 croquetas entre 5. 00:01:03
¿Ok? 00:01:11
Nos vamos a nuestra tabla del 5 y vamos a buscar el número 35. Aquí lo tenemos. Para que nos dé 35 tenemos que multiplicar 5 por 7, ¿vale? 5 por 7. Efectivamente, 5 por 7, 7 por 5, 35. Hasta el 35, 0. 00:01:11
Nos arroja un cociente de 7, que es la solución 00:01:34
A cada uno le corresponden 7 croquetas 00:01:39
No sobran croquetas 00:01:43
¿Ok? 00:01:44
Os dice que tenéis que comprobar que habéis hecho bien las divisiones 00:01:46
¿Vale? 00:01:52
En primer lugar, resto 0 00:01:53
¿Vale? 00:01:56
Nos sale un resto inferior al divisor 00:01:58
Es una división exacta 00:02:00
Con lo cual, multiplicando el divisor 5 por 7, el cociente, nos tiene que dar el dividendo. 00:02:02
Efectivamente, 5 por 7 son 35. 00:02:09
¿Vale, chicos? 00:02:13
Entonces, la solución, vuelvo a repetir, sería a cada uno le corresponden 7 croquetas y no sobran croquetas. 00:02:16
Los siguientes problemas los vais a resolver vosotros. 00:02:25
Tenéis capacidad de sobra para ello. 00:02:31
Yo, no obstante, también os voy a echar una mano. En el problema que dice, Alejandro quiere hacer 6 ramos de claveles iguales. Tiene 58 claveles. ¿Cuántos claveles tendrá cada ramo? ¿Cuántos claveles le sobrarán? Tenemos los 58 claveles y tienen que hacer 6 ramos de claveles iguales. 00:02:33
Pues tenemos que dividir 58 entre 6, ¿vale? Ya sabéis, ir a la tabla del 6 y buscar un número que nos dé 58 o que se aproxime sin llegar a superarlo. 00:02:53
Siguiente problema, Paula quiere comprar 24 batidos, solo se venden en paquetes de 3 batidos, ¿cuántos paquetes comprará? 00:03:06
¿Vale? Tenemos que dividir el número de batidos entre el número de batidos que tiene cada paquete. ¿Vale? Para que nos dé el número de paquetes. 24 entre 3. Repito, 24 entre 3. Y el cociente que nos dé será el número de paquetes que comprará. 00:03:14
Y en el último nos dice, Nacho guardó 35 vasos en cajas. En cada caja cabían 8 vasos. ¿Cuántas cajas llenó? ¿Cuántos vasos le sobraron? Pues tenemos que dividir el número 35 entre el número 8. 00:03:33
para saber el número de cajas que llenó, ¿vale? 00:03:53
Repito, dividir el número 35 entre el número 8, ¿vale? 00:03:57
Y vais a la tabla del 8 y buscáis un número que dé 35 00:04:03
o que se aproxime al 35 sin pasarlo, ¿vale? 00:04:10
Y ese número es el cociente. 00:04:14
Y el número que os dé de resto es el número de vasos que sobró. 00:04:17
Los vasos que sobraron. ¿Vale, chicos? 35 entre 8, para saber el número de cajas. Y el resto son los vasos que le sobraron. 00:04:22
Bueno, espero que el vídeo haya sido positivo, haya sido aclaratorio, os haya ayudado. Recalcar mi enhorabuena por el trabajo que estáis haciendo. 00:04:31
daros mucho ánimo siempre 00:04:47
que sois campeones 00:04:50
tenéis mucho valor 00:04:53
lo que estéis haciendo tiene mucho valor 00:04:55
y nos vemos en el siguiente vídeo 00:04:57
venga, mucho ánimo siempre 00:04:59
Idioma/s:
es
Autor/es:
EUSEBIO ALONSO
Subido por:
Eusebio Jesús A.
Licencia:
Todos los derechos reservados
Visualizaciones:
77
Fecha:
28 de enero de 2021 - 22:26
Visibilidad:
Público
Centro:
CP INF-PRI CONCEPCION GARCIA ROBLES
Descripción ampliada:
MATEMÁTICAS 29 DE ENERO DE 2021
Duración:
05′ 05″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1366x768 píxeles
Tamaño:
117.10 MBytes

Del mismo autor…

Ver más del mismo autor


EducaMadrid, Plataforma Educativa de la Comunidad de Madrid

Plataforma Educativa EducaMadrid