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LA PREHISTORIA - Contenido educativo

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Subido el 4 de marzo de 2023 por Susana P.

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Hola, os voy a presentar la nueva unidad didáctica para este trimestre. 00:00:00
Se trata de la prehistoria. 00:00:05
La prehistoria es un periodo de tiempo interesante de estudiar 00:00:09
porque nos permite comprender el origen de la socialización y la evolución del hombre. 00:00:13
A través de las diferentes costumbres y actividades que realizaron los primeros hombres y mujeres, 00:00:18
podemos conocer mejor el inicio de los tiempos. 00:00:23
Para ello, vamos a investigar y adquirir diferentes contenidos de la prehistoria. 00:00:26
El primero será ver cuándo apareció el hombre y situarlo en una línea del tiempo. 00:00:31
Después, iremos conociendo las diversas actividades a las que se dedicaba el hombre, 00:00:36
dónde vivían y por qué eran nómadas. 00:00:41
A continuación, veremos cómo el descubrimiento del fuego cambió su vida. 00:00:44
También podremos conocer las diferentes manifestaciones artísticas y religiosas. 00:00:50
Y, por último, descubriremos por qué el hombre se hace sedentario. 00:00:55
Para ello, organizaremos actividades agrupadas de diferentes maneras, 00:00:59
individual, pequeños grupos y gran grupo. 00:01:04
¿Qué queremos conseguir? 00:01:09
Pues queremos iniciarnos en el uso de las unidades de medida del tiempo histórico 00:01:11
para localizar y ordenar los hechos históricos. 00:01:17
Adquirir el concepto de historia conociendo las edades en las que se dividen. 00:01:20
Conocer también las características básicas del periodo de la prehistoria. 00:01:26
Realizar manifestaciones artísticas de esta época y sentirnos un poco primitivos. 00:01:31
Y desarrollar el gusto por la utilización de las TIC 00:01:36
para obtener información sobre la unidad estudiada. 00:01:39
¿Cómo lo vamos a realizar? 00:01:46
Pues vamos a hacerlo por partes. 00:01:49
La fase inicial la realizaremos en grupos de tres. 00:01:51
Y en esta fase realizaremos una línea del tiempo con una herramienta de internet. 00:01:56
Para que nos salga muy bien hecha, 00:02:02
tendré que enseñarles cómo funciona esta herramienta y practicar unas sesiones antes. 00:02:04
También visualizarán diferentes enlaces y consultarán el libro de texto. 00:02:10
En la fase de desarrollo la realizaremos en grupos de cuatro. 00:02:15
Que indagarán sobre las diferentes actividades y costumbres realizadas por el hombre primitivo. 00:02:20
Un grupo, por ejemplo, investigará la técnica de la caza. 00:02:26
Otro, cómo se alimentaban. 00:02:31
Otro grupo pueden elegir cómo se vestían, 00:02:33
cómo confeccionaban los vestidos con pieles y con diferentes utensilios. 00:02:36
Otro, cómo realizaban utensilios para la caza 00:02:42
o utensilios para desmenuzar carne y pesca. 00:02:46
Y cómo pintaban en las cuevas. 00:02:52
Una vez hecha la investigación, 00:02:55
cada grupo expondrá a los demás la información recogida. 00:02:57
Para la fase de evaluación se realizará un cajud propuesto sobre la prehistoria. 00:03:01
Al ser personas mayores hay que dar más tiempo para contestar. 00:03:08
Y eso hay que tenerlo en cuenta a la hora de realizar el cajud que vaya a proponer. 00:03:12
Fase de afianzamiento de conocimientos adquiridos. 00:03:18
Por un lado, realizaremos de manera individual una vasija con arquilla 00:03:25
mediante la técnica del churro, 00:03:30
que también habrá que practicarla un poquito antes. 00:03:32
Y en gran grupo realizaremos un mural de pinturas rupestres 00:03:35
a través de carboncillos, pasteles, pinturas pasteles. 00:03:39
También podemos utilizar pintura de dedos, 00:03:45
a través del soplo, a través de imprimaciones. 00:03:49
Todo lo que se nos venga a ocurrir y de lo que hayamos investigado. 00:03:55
Y por último, veremos la película En busca del fuego. 00:03:59
¿Cómo vamos a realizar estas actividades? 00:04:06
Pues como he dicho anteriormente, la fase inicial la realizaremos en la primera sesión. 00:04:12
La fase de desarrollo en la segunda. 00:04:18
La fase de evaluación en la tercera. 00:04:21
Y la fase de afianzamiento la realizaremos en la cuarta, quinta y sexta 00:04:24
para la realización de la vasija y del mural. 00:04:30
Y la sesión séptima y octava la utilizaremos 00:04:33
para visualizar la película En busca del fuego. 00:04:37
Y por último, hay que plantearse cómo evaluar. 00:04:44
Pues evaluaré a través de los resultados del cajuz propuesto. 00:04:48
Recogeré la información necesaria para evaluar a cada alumno 00:04:52
y también realizaré una evaluación de la práctica docente. 00:04:55
Y con esto habremos terminado la unidad didáctica de la prehistoria. 00:04:59
Autor/es:
SUSANA PAREJA MORENO
Subido por:
Susana P.
Licencia:
Dominio público
Visualizaciones:
56
Fecha:
4 de marzo de 2023 - 22:54
Visibilidad:
Público
Centro:
CEPAPUB VALLECAS
Duración:
05′ 08″
Relación de aspecto:
1.78:1
Resolución:
1280x720 píxeles
Tamaño:
226.34 MBytes

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