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Aula Virtual La energía - Contenido educativo

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Subido el 22 de junio de 2023 por Mari Cruz N.

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A continuación, os voy a mostrar la plataforma en la que he desarrollado las actividades de aprendizaje 00:00:02
que voy a desarrollar con mis alumnos. 00:00:08
Este es nuestro aula virtual. 00:00:13
En él tenemos una serie de unidades y, por supuesto, una serie de participantes. 00:00:15
Aquí tenemos matriculados a varios alumnos, entre ellos aparece mi perfil como profesor. 00:00:22
Podemos ir a desarrollar con mis alumnos. 00:00:29
En este caso lo primero que voy a hacer va a ser exponeros que es el aula virtual el que he elegido para desarrollar los contenidos. 00:00:31
Lo voy a centrar en distintos bloques de trabajo que serán la primera que será una bienvenida, tutoría y luego tres unidades que desarrollaré los contenidos después. 00:00:38
La primera será simplemente una bienvenida elaborada con un canva y donde se inicia para que se haga una presentación participando en un foro. 00:00:50
Aquí están las actividades que deben hacer, resaltadas para aquellas personas que tienen dificultades visuales con negrita o simplemente con la letra grande y resaltado lo que es necesario que hagan. 00:01:01
En la tutoría he desarrollado una encuesta, simplemente para que desarrollen, pues contesten unas preguntas. 00:01:15
He iniciado con una guía didáctica para que sepan cómo está organizada la actividad. 00:01:22
con el aula virtual, dónde van a estar los contenidos y cómo se va a realizar la evaluación. 00:01:26
También va acompañada de un archivo de audio para aquellos alumnos que tienen dificultades visuales 00:01:32
para que puedan trabajar correctamente y sepan desde el principio lo primero que tienen que hacer. 00:01:36
A la hora de desarrollar estas actividades vamos a expandir y vemos que tenemos distintas secciones. 00:01:41
Tenemos un libro donde van desarrolladas las actividades con distintos capítulos 00:01:50
y cada capítulo con sus capítulos. 00:01:55
Luego tenemos una lección en la que vienen desarrollados no solo un vídeo, 00:01:58
que si pinchamos nos lleva al vídeo, sino también un pequeño esquema 00:02:01
donde está desarrollado todo el contenido. 00:02:05
También tenemos distintas tareas de cuestionario que deben de ser resueltos, 00:02:07
foro sobre el uso responsable de la energía y aquí aprovechamos para introducir 00:02:12
las normas de netiqueta en nuestro contenido digital. 00:02:17
Se establecen una serie de condiciones para que a la hora de participar en los foros sean respetuosos y tengan en cuenta este tipo de aspectos. 00:02:22
En la siguiente tarea vamos a tener un cuestionario interactivo elaborado con H5P, distintos tipos de foros para comprobar la evaluación a actividades interactivas, para rellenar los huecos. 00:02:31
incluso hemos añadido una actividad individual para realizar un mapa mental con distintas herramientas digitales 00:02:45
como puede ser Freemind, Lucidchart o Canva 00:02:52
aquí se establecen los parámetros que se deben seguir para hacer una actividad con Visual Thinking 00:02:54
y se enlazan distintos tutoriales para poder elaborarlas 00:03:00
se establece también algún tipo de ejemplo en imagen a mano 00:03:05
para que aquellos alumnos que no tengan posibilidad de hacer actividades a nivel digital 00:03:08
porque no dispongan de los medios, también puedan hacerlo a través de contenido elaborado a mano. 00:03:14
A continuación, también vamos a encontrar alguna actividad elaborada con Excel Learning, 00:03:21
en la que enlazadas podemos ver cuáles son las condiciones de la energía y las características también, 00:03:26
y se establece alguna de las actividades que en este caso son cooperativas, 00:03:33
que se realizarán por equipos y que a partir de ellas habrá que realizar una reflexión, una conclusión 00:03:36
que habrá que adjuntar al tutor en una tarea. 00:03:41
Si continuamos, tenemos una actividad para realizar un podcast 00:03:44
y en ella se establece una explicación, 00:03:48
siempre con palabras clave más grandes, 00:03:51
con pocos tipos de letra para mejorar la accesibilidad 00:03:54
y con enlaces y audios necesarios 00:03:57
para que aquellos alumnos que tengan dificultades de diferentes tipos 00:04:01
puedan acceder al contenido. 00:04:05
Para terminar, establecemos las rúbricas, 00:04:06
que serán rúbricas de coevaluación y de autoevaluación 00:04:09
y podemos establecer ahí cuáles van a ser los contenidos que se van a tener en cuenta 00:04:12
y que se les informa a los alumnos que la evaluación se va a llevar a cabo 00:04:17
no solo por parte del profesor, sino entre los propios alumnos, 00:04:21
evaluarse a sí mismos y entre ellos. 00:04:24
Hay que tener en cuenta que existe la posibilidad de un glosario 00:04:27
que va exponiendo las distintas palabras que pueden encontrar 00:04:30
con pequeñas definiciones que les permita acceder al contenido de las palabras más singulateras. 00:04:36
Al derecho les va a salir una entrada aleatoria del glosario 00:04:41
para que puedan acceder a los contenidos de una manera aleatoria. 00:04:44
A medida que van avanzando los contenidos vamos a ver que van a ir teniendo distintos tipos de insignias. 00:04:46
Las insignias las irán consiguiendo a medida que vayan realizando distintas actividades. 00:04:53
Y esto es todo dentro de nuestro aula de libro. 00:04:59
Un cuaderno de trabajo donde iré viendo el seguimiento académico de mis alumnos. 00:05:02
He establecido algunas actividades evaluables, ciencias naturales. 00:05:07
Voy a hacer distintos tipos de controles teniendo en cuenta las actividades que se han establecido en el aula virtual. 00:05:13
Puedo ver el cuaderno en el que voy a tener a los distintos alumnos y los distintos parámetros de esos alumnos. 00:05:18
Idioma/s:
es
Autor/es:
Mº Cruz Nieto
Subido por:
Mari Cruz N.
Licencia:
Reconocimiento
Visualizaciones:
5
Fecha:
22 de junio de 2023 - 18:50
Visibilidad:
Clave
Centro:
CPR INF-PRI-SEC AMOR DE DIOS
Duración:
05′ 41″
Relación de aspecto:
4:3 Hasta 2009 fue el estándar utilizado en la televisión PAL; muchas pantallas de ordenador y televisores usan este estándar, erróneamente llamado cuadrado, cuando en la realidad es rectangular o wide.
Resolución:
768x576 píxeles
Tamaño:
62.72 MBytes

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